來(lái)源:在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2012-07-24 09:18:22
醫(yī)學(xué)在職研究生學(xué)員復(fù)試需要有一個(gè)周密的計(jì)劃,這個(gè)周密的計(jì)劃可以讓在職研究生學(xué)員合理安排時(shí)間,而且對(duì)于在職研究生學(xué)員來(lái)說(shuō),計(jì)劃是否周密結(jié)果很關(guān)鍵。
在職研究生學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是否科學(xué)、是否高效同自我定位的關(guān)系十分密切。自我定位準(zhǔn)確了相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定就比較容易制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃大概包括重點(diǎn)學(xué)科的重點(diǎn)安排、每一個(gè)學(xué)科在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)總量、每一個(gè)學(xué)科按照時(shí)間分解的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的分量。按照計(jì)劃去學(xué)習(xí),去備戰(zhàn)申碩會(huì)起到事半功倍的效果。
在職研究生考生是很難在申碩過(guò)程中給自己定位,自我定位無(wú)法全面,自我定位不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有同申碩考生群體的對(duì)比,所以要想給在職研究生自己明確的定位確實(shí)很難做到。這就需要權(quán)威機(jī)構(gòu)的幫助。
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