一、考查目標

　　心理學專業基礎綜合考試內容涵蓋心理學導論、實驗心理學、心理學研究方法與統計等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述心理學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關理論問題和實際問題。

　　二、考試形式和試卷結構

　　(一)試卷總分及考試時間

　　本試卷滿分為 300 分，考試時間為 180 分鐘。

　　(二)考試方式

　　考試方式為閉卷、筆試。

　　(三)試卷題型結構及各部分所占比例

　　名詞解釋：10 小題，每題 8 分，共 80 分

　　簡答題：5 小題，每題 20 分，共 100 分

　　論述題：3 小題，每題 40 分，共 120 分三、考試內容及比例

　　第一部分：心理學導論(50%，共計 150 分)

　　(一)心理學概述

　　1. 心理學的研究對象

　　2. 心理學的研究方法

　　3. 心理學主要流派

　　(二)心理的神經生理機制

　　1. 神經系統的基本結構

　　2. 大腦皮層及其機能

　　3. 腦功能學說

　　(三)感覺

　　1. 感覺概述

　　2. 視覺

　　3. 聽覺

　　4. 其他感覺

　　(四)知覺

　　1. 知覺概述

　　2. 知覺的特性

　　3. 空間知覺

　　4. 時間知覺和運動知覺

　　5. 知覺的信息加工

　　6. 錯覺

　　7. 遺忘

　　(五)意識和注意

　　1. 意識與無意識

　　2. 注意概述

　　3. 注意的認知神經機制

　　(六)記憶

　　1. 記憶概述

　　2. 記憶的神經生理機制

　　3. 感覺記憶

　　4. 短時記憶與工作記憶

　　5. 長時記憶

　　6. 內隱記憶

　　(七)思維

　　1. 思維概述

　　2. 表象

　　3. 概念

　　4. 推理

　　5. 問題解決

　　6. 決策

　　7. 想象

　　(八)動機、需要與意志

　　1. 動機概述

　　2. 動機的種類

　　3. 動機的理論

　　4. 需要

　　5. 意志

　　(九)情緒

　　1. 情緒概述

　　2. 情緒與腦

　　3. 表情

　　4. 情緒理論

　　5. 情緒的調節

　　(十)能力

　　1. 能力概述

　　2. 能力的種類和結構

　　3. 能力的測量

　　4. 情緒智力

　　5. 智力發展與個體差異

　　(十一)社會心理

　　1. 自我

　　2. 社會認知

　　3. 社會行為

　　4. 態度和偏見

　　5. 人際關系

　　6. 社會交換與社會影響

　　7. 積極心理學與人類幸福

　　(十二)人格心理

　　1. 人格概述

　　2. 人格測驗

　　3. 人格成因

　　4. 人格特質流派理論、應用、評價與相關研究

　　5. 人格生物學流派理論、應用、評價與相關研究

　　6. 人格人本主義流派理論、應用、評價與相關研究

　　7. 人格社會學習流派理論、應用、評價與相關研究

　　8. 人格認知流派理論、應用、評價與相關研究

　　(十三) 語言

　　1 語言的一般概念

　　2 語言的神經生理機制

　　3 語言理解

　　4 語言產生

　　(十四) 學習

　　1 學習的一般概念

　　2 學習理論

　　3 認知和動作技能學習

　　4 學習的規律

　　(十五) 人生全程發展

　　1 個體發展

　　2 身體、動作與感知覺的發展

　　3 語言與認知發展

　　4 社會性發展

　　5 中老年時期的發展

　　第二部分：心理統計與測量(50%，共計 150 分)

　　(一)心理學實驗的變量與設計

　　1. 心理學實驗的含義與基本形式

　　2. 心理學實驗研究的倫理

　　3. 心理學實驗研究的一般程序

　　4. 心理學實驗中的變量

　　5. 實驗設計

　　6. 實驗研究的信度和效度

　　7. 研究報告的撰寫

　　(二)反應時法

　　1. 反應時概述

　　2. 反應時的影響因素

　　3. 反應時技術

　　(三)心理物理學方法

　　1. 閾限的測量

　　2. 心理量表法

　　3. 信號檢測論

　　(四)主要的心理學實驗

　　1. 知覺實驗

　　2. 學習實驗

　　3. 記憶實驗

　　4. 情緒實驗

　　5. 注意實驗

　　6. 思維實驗

　　7. 常用心理實驗技術

　　(五)心理測量的基本理論

　　1. 心理測量的基本概念、特征與分類

　　2. 經典測量理論模型

　　3. 測量的信度與效度

　　4. 心理測量的項目分析

　　5. 心理測量的誤差

　　6. 項目反應理論

　　(六)心理測驗及其應用

　　1. 心理測驗的編制技術

　　2. 心理測驗的施測

　　3. 測驗常模

　　4. 標準參照測驗

　　5. 常用心理測驗

　　6. 心理測驗的應用

　　(七)描述統計

　　1. 集中量數

　　2. 差異量數

　　3. 相對量數

　　4. 相關量數

　　(八)推斷統計

　　1. 推斷統計的數學基礎

　　2. 參數估計

　　3. 假設檢驗

　　4. 方差分析

　　5. 統計功效與效果量

　　6. 一元線性回歸分析

　　7. 卡方檢驗

　　8. 非參數檢驗

　　9. 多元統計分析初步

　　10. 新統計(參見甘怡群等著《心理與行為科學統計》) 

　　參考教材

　　1. 《普通心理學》， 彭聃齡，北京師范大出版社，2019(第 5 版)

　　2. 《心理與教育測量》， 鄭日昌等，人民教育出版社，2015(第 3 版)

　　3. 《實驗心理學》， 郭秀艷，人民教育出版社，2019(第 2 版)

　　4. 《現代心理與教育統計學》， 張厚粲等，北京師范大出版社，2015(第 4 版)

　　5. 《心理與行為科學統計》，甘怡群等著，北京大學出版社，2019(第 2 版)

　　6. 《社會心理學》， 侯玉波，北京大學出版社，2018(第 4 版)

　　7. 《人格心理學》，Jerry M.Burger 著，陳會昌譯，2014(第 8 版)