吉林大學博士生講師團受邀參加中共通化市二道江區委組織部、共青團通化市二道江區委召開的青年干部培訓班
6月28日，吉林大學博士生講師團受邀參加中共通化市二道江區委組織部、共青團通化市二道江區委召開的青年干部培訓班。本次培訓班旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，慶祝中國共產黨成立103周年，進一步凝聚思想政治共識，強化理論武裝，提升全區青年干部綜合素質和履職能力。培訓班由區委組織部領導金秀明主持，團區委書記王智文、區委組織部人才辦負責人于國龍、團區委團建指導員李正材出席此次培訓。全區優秀青年干部及基層治理專干、團組織書記、中小學校大隊輔導員共計100余人參加此次培訓。
在青年干部培訓班上，吉林大學博士生講師團四位講師依次授課。講師趙文京以“凝聚文化共識，匯聚東北力量”為題，結合十八大以來中共中央文件中對文化建設的表述以及新時代十年來我國文化建設所取得的成就，指出習近平文化思想的提出的時代意義，實現了新時代更深層次的文化認識的突破。結合通化市特有的紅色文化、工業文化及文藝文化，為大家講解如何傳承和發展文化資源，引導新青年干部思考東北文化自信的時代之義與時代擔當，堅定做好通化文化傳播的講述人。
講師丁一以“新質生產力本身就是綠色生產力：堅持走生態優先、綠色發展之路”為題，圍繞習近平總書記這一重要論斷：“綠色發展是高質量發展的底色，新質生產力本身就是綠色生產力”，為大家講述了什么是符合綠色發展理念的先進生產力質態?新質生產力為什么不僅與經濟效率提升、生產關系革新有關，還與綠色發展和生態文明建設息息相關，并且從生態文明建設所取得的歷史性成就出發，解析了如何以新質生產力賦能人與自然和諧共生的現代化建設。
講師顧雅超以“習近平以人民為中心的發展思想——黨不負人民”為題，通過時政熱點為索引，從我國的經濟、科技與社會等方面，探討習近平以人民為中心的發展思想對于推進中國式現代化發展進程的重要作用，從當今世界發展格局角度出發，分析習近平以人民為中心的發展對于助力世界歷史邁入人類文明新形態所承載的巨大時代價值。
講師范曉剛以“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鑄牢中華民族共同體意識”為題，高度概括了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內涵和基本方略，他指出“八個明確”回答“是什么”的問題，“十四個堅持”回答“怎么辦”的問題。同時，圍繞“為什么要鑄牢”“中華民族是什么”“怎么鑄牢”等三個方面進行深刻剖析鑄牢中華民族共同體意識的重要性。指出鑄牢中華民族共同體意識應當求同存異，堅持馬克思主義的指導地位，充分體現馬克思主義中國化要求、中國和中華民族風格，夯實鑄魂育人工程。
四位講師在闡述理論的同時，結合學科背景及相關知識，將理論講出高度、講出熱度、講出親和度，二道江區青年干部表示深受鼓舞，通過宣講，開拓了新思路、拓寬了新視野、錘煉了黨性修養，引導青年干部牢記黨對新時代青年的期許和囑托，學在深處、干在實處，為二道江區高質量發展提供堅強的青春力量。
本次宣講活動展現了吉林大學博士生講師團講師的專業的理論素養與良好的精神風貌，調動了二道江區青年干部理論學習的積極性。未來，吉林大學博士生講師團將持續加強校地合作，打造理論宣講的精品隊伍，推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
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