來源:在職研究生招生信息網 發布時間:2024-10-14 09:56:42
一、項目概況
二、課程安排
國際金融學院非全日制金融學位碩士(專業學位),即高階金融專業碩士項目(以下簡稱AMF)以為泛金融領域培養擁有扎實金融理論與強大實踐能力的專業人才為目標。該項目以我院金融類特色課程為依托,涵蓋經典的金融理論、前沿的金融分析方法與業界實踐,融合跨學科前沿課程,培養具有創新意識、國際視野和獨特競爭力的應用型的高層次金融人才,以應對未來金融行業的挑戰。
三、課程特色
國際金融學院非全日制金融學位碩士(專業學位),即高階金融專業碩士項目(以下簡稱AMF)以為泛金融領域培養擁有扎實金融理論與強大實踐能力的專業人才為目標。該項目以我院金融類特色課程為依托,涵蓋經典的金融理論、前沿的金融分析方法與業界實踐,融合跨學科前沿課程,培養具有創新意識、國際視野和獨特競爭力的應用型的高層次金融人才,以應對未來金融行業的挑戰。
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實踐(LIVE,LIVE+)教學模式↓↓↓
實踐(LIVE)教學模式,是4-5名學生組成學習小組,在任課教授和業界講師聯合指導下,運用課堂所學的理論形成自己獨有的知識體系。在核心課階段,學生可根據自己的學習興趣,在每個模塊選擇一門課程相延展的LIVE課程,進行深度學習。而在專業選修課程階段,項目提供更多綜合的LIVE課程的學習,以達到熟練掌握探究事物本質的方法,以及運用技能、算法、技術或者方法解決問題的目的,甚至將知識元素重新組織成新的知識模型或體系。
實踐+(LIVE+)教學模式,在結合常規課程授課和實踐(LIVE)模式的基礎上更加深入的突出課程理論運用到實踐的特色。具體來說,實踐+(LIVE+)課程將由任課教授和業界具有相關領域博士學位的業界講師共同授課。在每個模塊六周的教學時間之上,實踐+(LIVE+)課程將額外增加兩周的教學時間,在八周的實踐+(LIVE+)課程中,任課教授和實踐講師將交替式合作教學。由學院教授先講授相關的理論知識,再由實踐教師結合相關運營和投資經驗深入地講授如何運用理論知識幫助實踐中的投資決策。
實驗室(LAB)教學模式↓↓↓
實驗室(LAB)教學模式,是學院針對金融+科技這個交叉學科的特征設計的全新教學方法。通過引入計算相關學科實驗室教學的方式,我們設立了金融交易實驗室,在相關課程中通過對金融科技相關軟件的使用講授數據分析、模擬交易等內容。
四、面向人群
本項目考生應符合教育部和學校規定的報名條件:
1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
4、大學本科畢業后連續工作4年以上,業務優秀,已經發表過研究生論文(技術報告)或者已經成為業務骨干,經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦,回原單位定向就業的在職人員;或獲碩士、博士研究生學歷或學位后工作2年以上,業務優秀,經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦,回原單位定向就業的在職人員。
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