1980 年10 月,在我國著名教育家、教育學家、華東師范大學原校長劉佛年教授的倡導和關心下,華東師范大學率先組建全國大學中第一所教育科學學院,劉佛年校長任首任院長。三十多年來,在幾代教育學人堅持以特色求發展,致力于教育理論創新和教育實踐變革,創造了獨具海派文化特色的教育傳統。2014年10月,為進一步統整華東師范大學教育學科的研究資源,提升教育學科在國內外的學術影響力,在原有教育科學學院、學前教育與特殊教育學院、公共管理學院教育管理系、教育部中學校長培訓中心、開放教育學院的基礎上,組建了華東師范大學教育學部。
學部現有教學科研人員271人,其中教授80人、副教授115人,82%的教學科研人員擁有博士學位。其中,長江學者特聘教授3人;新世紀百千萬人才工程國家人選4人;“馬工程”首席專家2人;教育部新世紀優秀人才17人;上海市浦江人才30人。
在全面深化教育改革的歷史時期,教育學部在繼承傳統教育研究經驗和優勢的同時,堅持國際化、信息化和跨學科的發展理念,通過將研究聚焦于四個方面:以深度學習為重點的學習科學研究,以核心素養為重點的課程發展研究,以學校變革為重點的中國經驗研究、以公平與創新為重點的宏觀教育政策研究等重大前沿領域,致力于不斷提升中國教育研究水平和中國教育品質,并為世界教育的健康發展帶去中國經驗。
為此,華東師范大學教育學部將進一步整合校內教育科學力量,將進一步協同校內外的科研力量,將進一步推進教育科學的國際化進程,依托上海市高峰學科建設,依托教育公平協同創新中心這個平臺,加快推進世界一流教育學科群的建設,致力于打造富有中國特色的育人高地和科研高地,致力于建設國內一流的國家教育智庫,為國家教育科學水平的整體提升,為國家教育事業的繁榮發展做出應有的貢獻。