2024年南京工業(yè)大學非全日制研究生招生考試《風景園林基礎》考試大綱
一、考試的基本要求
1、要求學生比較系統(tǒng)地掌握中外造園歷史發(fā)展的演變過程和基本史實;
2、熟悉不同歷史時期和不同國家地區(qū)風景園林的發(fā)展的類型、特征及優(yōu)秀案例;
3、了解風景園林發(fā)展的影響因素和發(fā)展脈絡;具有綜合分析、比較、論證風景園林設計理論及案例的基本能力;
4、掌握風景園林規(guī)劃設計的基本理論、方法和技能。
二、考試方式和考試時間
閉卷考試，總分150，考試時間為3小時。
三、參考書目(僅供參考)
[1]呂明偉,張國強.風景園林學[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2022
[2]周維權(quán).中國古典園林史[M].第3版.北京:清華大學出版社,2008
[3](日)針之谷鐘吉.西方造園變遷史:從伊甸園到天然公園[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2004
[4]王向榮,林箐.西方現(xiàn)代景觀設計的理論與實踐[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002
[5]劉庭風.日本園林教程[M].天津:天津大學出版社,2005
《中國園林》《風景園林》《園林》等學術(shù)期刊資料
四、試題類型
主要包括填空題、選擇題 、名詞解析、繪圖說明題(含繪圖題)、簡答題、論述題等類型，并根據(jù)每年的考試要求做相應調(diào)整。
五、考試內(nèi)容及要求
第一部分 中國古典園林
掌握：中國古典園林的風格特征;各時期的園林(皇家園林、私家園林和寺觀園林等)發(fā)展特點;唐宋明清時期的經(jīng)典園林實例;文人園林的特點。
熟悉：中國古典園林發(fā)展演變的過程;各時期園林發(fā)展的歷史文化背景; 各時期的文化對園林的影響;各時期園林的主要類型。
第二部分 歐洲古代園林
掌握：古希臘、古羅馬以及埃及、兩河流域與波斯等地的園林類型及各自特征。
熟悉：古希臘、古羅馬以及埃及、兩河流域與波斯等地造園的歷史進程;古希臘、古羅馬園林的各種要素。
第三部分 中世紀歐洲和伊斯蘭園林
掌握：西班牙、印度等伊斯蘭園林的風格特征以及各個時期的代表實例，并能繪制簡圖。
熟悉：中世紀西歐的園林類型及各自特征。
第四部分 文藝復興時期意大利園林
掌握：意大利園林在文藝復興時期的前、中、后期各自的特征;意大利臺地園的風格特征;文藝復興時期意大利園林的代表性實例，并能繪制簡圖。
熟悉：文藝復興時期意大利園林對歐洲其他各國園林的影響。
第五部分 法國古典主義園林
掌握：勒·諾特式園林的特征;代表性園林實例，并能繪制簡圖;凡爾賽宮苑的設計和布局。
熟悉：勒·諾特式園林在歐洲其他國家的實例與園林特色。
第六部分 英國自然風景園林
掌握：英國自然風景園林的特征;英國自然風景園林代表性實例;影響英國自然風景園林形成的代表性人物。
熟悉：英國自然風景園林產(chǎn)生的文化與時代背景;英國自然風景園林對歐洲其他各國的影響。
第七部分 日本古典園林
掌握：日本園林不同歷史時期的風格特征，特別是寢殿式庭院、枯山水庭院和茶庭的風格特征;日本園林的代表性實例。
熟悉：日本古典園林發(fā)展的歷史沿革。
第八部分 國內(nèi)外近現(xiàn)代園林
掌握：世界近現(xiàn)代風景園林規(guī)劃設計代表性理論與實踐;國內(nèi)外當代風景園林發(fā)展趨勢。
熟悉：近現(xiàn)代及當代風景園林發(fā)展歷史進程與發(fā)展趨勢。
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