山東大學2024年非全日制研究生招生考試《體育綜合》考試大綱
一、考試目的
全面掌握本學科領域的基本理論、專業知識和基本技能，并能運用體育概論、學校體育學、運動生理學的專業知識，分析、論證以及解決體育及相關領域中的實際問題。
二、考試要求
體育基礎綜合考試涵蓋體育概論、學校體育學、運動生理學三門基礎課程。要求考生系統掌握體育概論、學校體育學、運動生理學的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法，分析和解決體育教學、運動訓練、科學研究和經營管理等體育實踐中的具體問題。
三、考試內容
第一部分 體育概論
引論
1. 體育概論的歷史發展概況。
2. 體育概論的研究對象、特點及其學科定位。
3. 學習體育概論的目的和意義。
(一)體育概念
1. 體育概念發展演變的歷史條件和過程。
2.體育概念的內涵和外延。
3.體育概念的定義與分類。
4.運用邏輯學的法則給體育概念下定義。
5. 分析和評價我國現有的體育概念。
6. 運用體育概念的相關知識分析、解決現實問題。
(二)體育功能
1. 體育功能的概念。
2. 體育的基礎功能與擴展功能。
3. 體育功能與體育本質之間的關系。
4. 體育的健身功能。
5?. 體育的教育功能。
6. 體育的娛樂功能。
7. 在現代社會中，體育的經濟功能表現在哪些方?面。
8. 體育與政治的關系。體育的政治功能表現在哪些方面。
(三)體育目的
1. 我國體育目的的依據。
2. 體育目的和目標的基本概念。
3. 體育目的和體育目標二者之間的關系。
4. 實現我國體育目的的途徑和要求。
5. 結合專業特點，分析我國體育目的和目標在不同體育領域的要求。
6. 區分實現體育目的與目標的不同途徑。
7. 在體育實踐中通過不同的體育途徑實現體育目的和目標。
8. 實現我國的體育目的和目標的基本要求以及落實各項要求的具體內容。
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