2024年齊魯工業(yè)大學(xué)非全日制研究生招生考試《管理學(xué)》考試大綱
一、考試題型
1、 名詞解釋
2、簡答題
3、 論述題
4、綜合分析題
二、考試參考用書
1、《管理學(xué)》，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《管理學(xué)》編寫組，高等教育出版社， 2019 年。
2、《管理學(xué)：理論與實踐(第二版)》，李傳軍主編，北京大學(xué)出版社， 2018 年。
三、考試內(nèi)容
第一篇 總論
了解管理學(xué)的特點與管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
熟悉本門課程的主要內(nèi)容，理解管理學(xué)的框架結(jié)構(gòu);熟悉古典管理理論和行為理論掌握管理的基本概念、內(nèi)涵與本質(zhì)，管理的職能、管理者的分類、管理者的角色和技能等 。 特 別是馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀點和重要論述。熟練掌握管理思想和理論發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
第二篇 決策
了解相關(guān)的決策理論和決策的影響因素;熟悉決策的涵義、原則、依據(jù)和過程;掌握決策的各種定性、定量方法決策方法。能夠運用相應(yīng)的決策方法進(jìn)行相關(guān)決策。
第三篇 組織
了解組織的定義、組織設(shè)計的任務(wù);熟悉組織設(shè)計的基本原則，影響組織設(shè)計的因素，組織文化的概念、特征、基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及功能;能結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理解文化的塑造過程。掌握組織結(jié)構(gòu)的各種類型，以及各種類型的優(yōu)缺點和適用范圍;掌握管理層次與管理幅度 的互動關(guān)系，集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系以及與授權(quán)的關(guān)系，組織中職權(quán)的三種類型與差異。掌握正式組織與非正式組織的異同和作用。能夠運用相應(yīng)的組織理論設(shè)計組織結(jié)構(gòu)。
第四篇 領(lǐng)導(dǎo)
了解領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、特征和作用，領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，有效激勵的各種具體方式方法;
熟悉權(quán)力的主要來源，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型、激勵原理;
掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)理論和激勵理論，其主要內(nèi)容與觀點，優(yōu)點與缺陷。能靈活運用各
掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)理論和激勵理論，其主要內(nèi)容與觀點，優(yōu)點與缺陷。能靈活運用各種領(lǐng)導(dǎo)理論與激勵理論分析問題、解釋問題和解決問題。種領(lǐng)導(dǎo)理論與激勵理論分析問題、解釋問題和解決問題。
篇五篇 控制控制
了解控制的概念、內(nèi)涵，控制的必要性、控制的基本原理;
熟悉控制過程與控制類型;
掌握有效控制的基本特征，掌握本特征，掌握全面質(zhì)量管理方法、全面質(zhì)量管理方法、六西格瑪管理六西格瑪管理方法等質(zhì)量方法等質(zhì)量控制控制方法。方法。
第六篇 創(chuàng)新創(chuàng)新
了解創(chuàng)新的內(nèi)涵、作用、類型與特征;
熟悉創(chuàng)新與維持的關(guān)系、管理創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容;熟悉熊彼特、德魯克等學(xué)者的經(jīng)典創(chuàng)新理論。
掌握創(chuàng)新過程及其管理。關(guān)注當(dāng)前管理面臨的挑戰(zhàn)與未來發(fā)展展望。
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