不一樣的在職研究生課程——清華大學(xué)在職研究生
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定，歐債危機(jī)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)的衰退及中國(guó)經(jīng)濟(jì)硬著陸的危險(xiǎn)，使得現(xiàn)在的在職人員以及剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生們都感到了前途希望的不確定。很多學(xué)員都很迷茫，不知道應(yīng)該怎樣開始于經(jīng)營(yíng)自己的未來。
這里筆者認(rèn)為，面對(duì)現(xiàn)在復(fù)雜的經(jīng)與社會(huì)的模式，我們的大學(xué)生可以先從自身知識(shí)層次上去著手改善。不管我們今后社會(huì)與世界的發(fā)展到底會(huì)走向何方，但是對(duì)于人才的需求是不會(huì)發(fā)生改變的。對(duì)于人才的要求也不會(huì)降低的。
縱觀整個(gè)中國(guó)教育界，我們不難發(fā)現(xiàn)，隨著應(yīng)試教育的弊端凸顯，很多地方的高考已經(jīng)做出相對(duì)應(yīng)的改革，但是這對(duì)于我們已經(jīng)參加工作的人是較為不利的。因?yàn)檫@就意味著今后新的面試者或許只是在經(jīng)驗(yàn)上不如自己但是技術(shù)以及知識(shí)層面上都不遜于自己，這無疑是給自己帶來了更加大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
因此筆者認(rèn)為，對(duì)于在職人員來說，我們應(yīng)該盡可能多的去完善自己。俗話說“活到老學(xué)到老”，我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能取得更加多的保障。但是隨著知識(shí)水平的提高，我們就應(yīng)該同時(shí)提高自身的技能與實(shí)踐能力，這樣也為了防止知識(shí)與實(shí)踐能力發(fā)生脫節(jié)。因此清華大學(xué)在職研究生現(xiàn)在在課程中廣泛推出了實(shí)踐的課程，利用自身在相關(guān)行業(yè)的中的影響，以及自身企業(yè)來為學(xué)員做好實(shí)踐的輔導(dǎo)。增強(qiáng)學(xué)員在實(shí)踐方面的能力，為學(xué)員將來的發(fā)展提供了更多的保障。
可以說，從清華大學(xué)的在職研究生課程班走出的學(xué)員，都是及知識(shí)與能力于一身的優(yōu)秀人才，可以說從清華大學(xué)的在職研究生教育模式，我們可以看到今后對(duì)于在職研究生學(xué)習(xí)模式上的不同的道路。筆者認(rèn)為清華大學(xué)走的是一條不一樣的在職研究生道路，同時(shí)也會(huì)帶領(lǐng)今后的在職研究生課程走上這一條較為合理的道路的。
中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)介紹，清華大學(xué)現(xiàn)在所推出的在職研究生課程，都是自身較為優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，同時(shí)結(jié)合了自身的最為雄厚的師資力量，其宗旨也了我們的學(xué)員能夠擁有更加好的未來。
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