清華大學(xué)開學(xué)前三課
第一課：挫折教育，學(xué)做普通人
“進(jìn)入清華的第一課，是挫折教育。我們的輔導(dǎo)員和班主任會找到同學(xué)談話，告訴他們來到清華并不是只是和高中一樣拼成績的，要發(fā)現(xiàn)自己的其他優(yōu)勢，擺正心態(tài)。”清華大學(xué)大一組長張超介紹。
能夠進(jìn)入清華大學(xué)的學(xué)生，都是各地的佼佼者，甚至是高考狀元。但來到高手云集的清華大學(xué)，他們可能第一次認(rèn)識到有更多的人比自己更優(yōu)秀。所以清華大學(xué)首先面臨的問題，是怎么讓這些昔日的尖子生重新定位，快速適應(yīng)大學(xué)的生活。挫折教育不等同于吃苦教育，而是在學(xué)生經(jīng)歷挫折之后，幫助他們走出來，快速適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏。
第二課：心理健康教育，學(xué)做社會人
“學(xué)生把心理咨詢當(dāng)成一件平常事，并不把咨詢看作洪水猛獸，因為這對自己很有幫助，所以他們愿意來。針對心理上已出現(xiàn)了問題的同學(xué)，咨詢中心老師會私下保密地聯(lián)系他們，主動提供疏導(dǎo)和幫助。”清華心理咨詢中心專職咨詢師劉丹教授說。
所以學(xué)生對他們很信任。針對個別可能有精神疾病苗頭的同學(xué)，還請來醫(yī)院專業(yè)醫(yī)生來校診斷。除了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，清華還防患于未然，專門成立了學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心，每周開展各科的工作坊，對新生進(jìn)行免費的輔導(dǎo)，新生還可以申請預(yù)約服務(wù)。
第三課：清華精神教育，學(xué)做清華人
“清華人一直有辦事踏實、少說話多做事的特征。這也是我們特別認(rèn)可和鼓勵新生學(xué)習(xí)的清華精神。在歷史上，清華大學(xué)有不少的學(xué)生都成長為國家的棟梁，他們也是清華人的楷模，大一新生進(jìn)校，我們先通過團(tuán)隊訓(xùn)練營讓他們接受清華精神的熏陶。”張超驕傲地說。
通過讓學(xué)生找食堂、圖書館之類的生活點，讓他們懂得在清華怎么去生活學(xué)習(xí);通過找清華英烈紀(jì)念碑、聞一多像等歷史景點讓他們了解過去的清華人。從他們的身上，新生也會更加深刻地體會清華的傳統(tǒng)與精神。
清華大學(xué)正是通過挫折教育、心理健康教育、清華精神教育等立體的教育方法，把一個高中畢業(yè)生變成一個真正的清華大學(xué)學(xué)生。
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