中山大學召開專業學位研究生培養工作推進會
2024年1月16日，我校專業學位研究生培養工作推進會在第三教學樓213會議室召開。中山大學副校長劉濟科出席會議，研究生院和相關學院負責人、院系研究生秘書參會，會議由研究生院培養與質量管理處處長劉鵬圖主持。
劉濟科副校長指出，專業學位研究生教育是培養高層次應用型人才的主渠道，發展專業學位研究生教育是服務國家需求和經濟社會高質量發展階段的必然選擇和戰略重點，各培養單位要充分認識到當前我校專業學位改革的緊迫性，對標國家要求，按照學校部署，結合實際情況，積極開展調查研究和科學論證，明確具體改革發展路徑。他強調，大家要有問題意識、目標意識，要統籌兼顧，注重按需規劃發展，突出實踐創新，加強行業企業全過程參與，把“雙導師制”做實做好。他表示，學校將進一步完善分類評價標準，資源配置會重點支持那些質量高、需求強、效果好的專業學位點，對于學位點建設不力的培養單位，實行淘汰退出機制。各相關培養單位、職能部門要高度協同配合，進一步完善發展機制，夯實支撐條件，著力破解一些亟待解決的問題，全面深化改革成效。
劉鵬圖處長以“服務國家需求，內涵式高質量發展”為題，結合我校專業學位研究生培養發展歷程和背景，詳細分析了我校專業學位研究生培養現狀，進一步剖析了當前面臨的主要問題和不足，從專業學位研究生過程管理、基地建設、導師隊伍建設、質量標準、制度保障、學科交叉等方面明確了下一步重點工作舉措。
藥學院副院長歐田苗以“藥學專業學位碩士分類培養的探索與實踐——創新臨床實踐培養模式賦能 臨床藥學專業學位碩士”為題，介紹了藥學院在專業學位碩士分類培養中的人才培養經驗，詳細分析了“以案例為基礎、以問題為導向”，對專業學位進行精細化管理的過程和成效。
智能工程學院副院長劉強以“以‘產教融合-訂單培養’推動專業學位研究生創新培養實踐”為題，結合中山大學-廣州汽車集團有限公司的訂單式聯合培養專業學位研究生項目實施，提出了專業學位研究生專業實踐“體系重構、平臺搭建、全鏈協同、訂單培養”的系統思路，踐行專業學位研究生培養過程中深化產教融合、全面提升研究生的工程創新能力。
環境科學與工程學院院長助理呂慧以“工程類專業學位研究生培養過程中‘雙導師制’的探索”為題，針對工程類專業學位發展難點和培養中行業導師力量發揮不充分的普遍問題，提出了從優化課程體系、校內外導師角色分工、學術評價體系改革、大力發展項目制學習等方面開展工作，嚴格落實“雙導師制”有利于大力提升專業學位研究生教育質量。
本次會議旨在全面貫徹落實黨和國家對大力發展專業學位研究生教育的重要戰略部署和有關文件精神，深入分析我校專業學位研究生教育工作面臨的形勢和任務，推動學校專業學位研究生教育工作高質量發展。
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