編者按：2024年7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在京召開。全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革。近日，學校部分單位立足本單位、本部門系統工作，暢談了深入學習貫徹落實黨的二十屆三中精神，深化改革創新，助推中國特色世界一流大學建設的思路、舉措與做法，現陸續編發，以促進交流。

　　黨的二十屆三中全會科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署，提出“教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革”。研究生院第一時間深入學習黨的二十屆三中全會精神，深刻理解研究生教育是教育、科技、人才的關鍵載體，是國家創新體系的重要組成部分，在培養創新人才、提升創新能力、服務經濟社會發展、推進國家治理體系和治理能力現代化方面具有重要作用。

　　要全面提升我校研究生教育水平，實現研究生教育高質量發展，必須深刻把握習近平總書記關于教育、科技、人才重要論述的內在關系，牢固樹立研究生教育高質量發展理念，面向未來前瞻布局學科專業，尊重規律構建拔尖創新人才培養體系，守正創新落實研究生教育改革舉措，將教育、科技、人才“三位一體”統籌推進落實到研究生教育全過程。

　　一、落實立德樹人根本任務，答好“教育強國，研究生教育何為”這一重大時代課題。堅決貫徹黨的教育方針，以研究生黨建引領高質量的研究生思想政治教育，引導研究生以德為先，樹立科創報國的理想信念;加強學風建設，深化學術誠信和學術道德教育，涵養科學精神;“五育并舉”促進學生全面發展，加強研究生綜合素質課程建設、積極開展學科競賽，美育、體育、勞育活動，培養擔當民族復興大任的時代新人。

　　二、進一步優化學科結構，聚焦國家重大戰略需求。完善學科階段性評估、調整、促進機制，打造與世界一流大學相適應的優勢學科體系。強化基礎研究前瞻性、戰略性、系統性布局，聚焦國家重大戰略需求和科技發展態勢，主動布局新興、交叉學科學位點;以“醫學+”“+智能”為主要著力點，大力推進文理工醫學科交叉融合，培養一大批拔尖創新人才，提升服務國家重大戰略水平。

　　三、建設一流導師隊伍，加強拔尖創新人才自主培養。深入實施《落實導師職責，提高研究生培養質量工作方案》，著力打造政治素質硬、學術水平高、育人能力強、師德師風優的一流導師隊伍，強化人才培養中心地位，提高人才自主培養質量，加強導師在研究生培養各個關鍵環節的履職能力。通過強化招生參與度、加強科學研究指導和學位論文把關、優化培養條件保障等舉措，不斷推動研究生優質生源率、博士學位論文評審優良率、研究生出國(境)參加學術交流活動率穩步提升，為提高人才自主培養質量、造就高層次拔尖創新人才提供堅強有力的隊伍保障。

　　四、穩步推進研究生招生改革，高水平服務“四個面向”。主動對接國家重大戰略部署，聚焦區域經濟社會發展需求，服務學?！半p一流”建設，推進落實各專項計劃招生，有的放矢培養基礎學科拔尖人才、關鍵領域國家急需高層次人才，積極服務“雙高計劃”，實施研究生導師上崗動態管理、招生指標動態管理，建立國家戰略需求牽引的支持機制和改革模式，為學校開創高水平學科建設、人才培養、學術研究新局面提供有力支撐。

　　五、強化專業學位研究生產教融合育人，服務高水平科技自立自強。深化分類培養改革，全面修訂專業學位研究生培養方案，把打造高水平專業技能和實踐能力放在突出位置;積極開展案例教學，以國家重大工程、國家科技重大專項、國家重點研發計劃等重點項目為依托，開展專業實踐訓練;深化產教融合，加強聯培基地、聯合創新研究院等產教融合創新平臺共建，與中核集團、中國華能、中國商飛等重點企業深入開展工程碩博士培養改革，推進卓越工程人才培養，與中國東方電氣等行業龍頭企業共建卓越工程師學院，服務人才強國戰略。

　　六、深化研究生國際交流合作，提升人才全球競爭力。遵循“多方統籌支持，資源聯動配置”原則，構建學校、學院、導師、博士研究生多方支持機制，以博士研究生專項項目申報、博士招生指標等資源配置聯動的激勵機制，充分激發學院和導師支持博士研究生參加國際學術交流的積極性，力爭實現博士研究生國際學術交流率的穩步提高。