電子科技大學以學科競賽為抓手培養提升大學生雙創能力
電子科技大學深入學習關于教育的重要論述特別是給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的重要回信精神，落實立德樹人根本任務，圍繞創新創業人才培養，完善學科競賽體制機制，推動競賽培訓過程體系化、內容普及化、作品成果化，實現以賽促學、以賽促練、以賽促教，不斷提升大學生綜合素質和實踐能力。
注重系統設計，完善學科競賽體制機制。將創新創業教育改革納入《一流本科教育行動計劃》《新工科建設方案》，針對不同年級學生的特點和發展需求，實施“新生課外創新實踐項目計劃”“大學生創新創業訓練計劃”，鼓勵參與高水平學科競賽、加強高水平科研訓練，努力培養交叉復合型創新創業人才。深化教育教學改革，提升課程學習的廣度、深度和挑戰性，建設10余門依托學科競賽培訓、理論與實踐深度融合的特色課程，并納入學校核心通識課程體系，推動跨學科交叉融合培養。圍繞電子設計、數學建模、智能車輛和信息安全等相關競賽，編撰配套教材，開設在線課程，探索規范化、體系化的培養模式。如，基于電子設計競賽，上線《電子設計基礎》《電子設計最小微控制器系統設計及應用》《電子設計高頻電路設計與工程制作》《電子設計電子系統專題設計與制作》等4門課程，吸引上萬人次學習。
加強競賽組織，拓展學科競賽建設布局。注重學科競賽研究分析，按照“電子信息類、綜合類、理工類、人文社科類”競賽分類，鼓勵學院自主承辦全國性、國際性品牌賽事活動，鼓勵組織參與跨學科、不同層次、受益面大、參與面廣、具有高水平和影響力的競賽項目，不斷完善學科競賽布局，推動所有本科專業學科競賽項目全覆蓋。以中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽等競賽項目為牽引，培育全國大學生嵌入式芯片與系統設計競賽、ICT大賽等賽項參賽隊伍，引導學生在各類學科競賽中培育專業學習興趣和創新意識，提高實踐與創新能力。
優化激勵政策，嚴格學科競賽規范管理。完善競賽激勵機制，對競賽組織積極、成績優異的學院給予獎勵；將教師指導學生在高水平學科競賽中獲獎、高質量完成大學生創新創業訓練計劃、指導本科生高水平科研訓練等納入工作量考核體系；制定創新與拓展學分認定細則，充分發揮學科競賽促進帶動作用，將學科競賽獲獎、參與創新創業訓練、開展實踐活動等計入學分，激發學生內生動力。推動建設學科競賽管理系統，為重大學科競賽提供完整的展示平臺，助力競賽成果交流與推廣，不斷擴大學科競賽影響力和受益面；建立規范科學的學科競賽管理流程，對競賽申請、評審、立項、培訓、成績、成果轉化、教學研究、經費等進行統一管理。
厚植創新文化，發揮學科競賽示范引領。以構建“價值塑造、啟迪思想、喚起好奇、激發潛能、探究知識、個性發展”六位一體的培養理念為目標，發揮學科優勢，搭建平臺，匯聚資源，設立學生科技創新基地，開展豐富多樣的學科競賽展示活動，指導學院建設校級、省級、國家級三級競賽體系，確保本科生四年內至少參與一次科技創新活動，積極營造良好的科技創新校園文化氛圍。開展新生課外創新實踐項目計劃，在學科競賽培養體系中創設符合新生難度的項目，鼓勵新生從一年級開始了解并參與學科競賽，充分激發學生創新創造熱情，讓學生在學科競賽中了解項目學習、研究和管理的過程，初步形成一定的創新實踐能力。舉辦新工科教育課外創新實踐成果展，對學科競賽、大學生創新創業訓練計劃等創新實踐作品、學術論文進行集中展示交流，彰顯課外創新實踐建設成果與成效，搭建師生交流平臺，凝聚師生共識，持續推進創新創業教育改革發展。
您填的信息已提交,老師會在24小時之內與您聯系
如果還有其他疑問請撥打以下電話
熱門簡章
更多
四川大學
西南財經大學
四川師范大學
西南交通大學
四川農業大學
微信小程序
微信公眾號
在職研APP
