西北農林科技大學實施“六步走” 建強專業化職業化輔導員隊伍
西北農林科技大學認真學習關于教育的重要論述，聚焦立德樹人根本任務，加強黨的全面領導，牢牢抓住輔導員這支大學生思想政治教育的骨干力量，把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要內容，推進實施“六步走”，著力打造專業化職業化輔導員隊伍，努力培養堪當民族復興大任的時代新人。
做好規劃設計，下好制度保障“先手棋”。成立以校黨委書記為組長的思想政治教育工作領導小組，出臺《關于進一步加強輔導員隊伍建設的實施意見》，對輔導員隊伍建設進行整體設計和規劃。著力破除“唯論文”頑疾，突出貢獻和實績導向，把優秀網絡作品、思政類教學成果和輔導員素質能力大賽成績等列為職稱評定條件，拓展輔導員職稱晉升通道。健全輔導員流轉機制，為輔導員提供職業化、專業化、專家化發展方向，確保輔導員隊伍工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發展有空間。
嚴格擇優遴選，筑牢隊伍建設“基礎樁”。按照專兼結合、以專為主的原則，探索“專職+兼職”“教師+研究生”的輔導員隊伍結構和“學院、年級、學科、團隊”的多元化配置模式。每年面向校內外公開選聘30名左右的優秀碩士、博士畢業生充實到輔導員隊伍，并全部納入事業編制。抓好兼職輔導員隊伍選聘工作，每年從符合條件的青年教師和優秀在讀研究生中選拔聘任兼職輔導員，2020年依托導師和科研團隊選聘兼職輔導員54人，其中青年教師14人。
注重鍛造培優，跑出職業提升“加速度”。對新入職輔導員統一組織上崗培訓，并配備業務工作導師，上好輔導員“入職第一課”。實施輔導員骨干“領航”培養計劃，按照固本培基、拔尖培優、雙線發展的培養思路，構建以骨干培訓、實踐考察、海外研修、工作研究、崗位鍛煉等為主要模塊的培養模式，從提升政治素養、豐富業務知識、促進能力提升、拓展工作視野、鍛煉工作技能等方面，增強輔導員綜合能力，確保每名專職輔導員每年參加不少于16個學時的校級培訓，每四年至少參加一次省級或國家級培訓，并定期到國內外高校研討交流或進修深造。
開展深入研究，提高理論實踐“硬本領”。每年設立思想政治理論研究專項和大學生思想政治教育工作精品項目，鼓勵輔導員立足工作實踐，聚焦新時代大學生思想政治教育工作中的重點難點開展創新性研究，持續提高輔導員的理論與實踐研究能力。近年來，獲批教育部人文社科研究項目2項、教育部輔導員工作精品項目2項。成立綜合素質教育學院，將全體輔導員歸入心理教育、軍事理論、職業規劃與就業指導、創新創業、藝術教育、勞動教育等6個教研室，讓輔導員在教育教學過程中發揮個人專長，提高教書育人的本領，為輔導員專業化職業化發展搭建新平臺。
暖心關愛關懷，注入思政工作“催化劑”。持續提高輔導員工作待遇，除享受規定的工資和津貼待遇外，按照在校本科生、研究生總數每生每月不低于3元的標準設立輔導員工作專項補貼，并根據輔導員入住學生宿舍情況給予每月1200—1500元不等的補貼。實施“暖心工程”，籌資140余萬元對輔導員宿舍進行升級改造，努力為輔導員創造良好的生活條件。每月定期舉辦輔導員沙龍活動，為輔導員集體過生日，加強輔導員之間的交流與合作，用心、用情、用力增強輔導員的歸屬感、幸福感和榮譽感。
完善考核激勵，挖掘輔導員隊伍“內動力”。完善輔導員工作考核體系和獎勵機制，設立校級“優秀輔導員”榮譽稱號，每年按照專職輔導員人數3%的比例進行評選表彰，將考核結果作為評優評獎和職務職級晉升的重要參考。依托校企合作，設立“優秀輔導員獎”，每年獎勵10名優秀輔導員，每人獎勵10000元，進一步提升輔導員隊伍的獲得感，激發輔導員工作內生動力。
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