北京工業(yè)大學召開理工類學科建設座談會
原標題：北工大召開理工類學科建設第三場座談會 聚焦學科實力提升
北京工業(yè)大學在職研究生頻道訊，在4月10日，北京工業(yè)大學召開理工類學科建設第三場座談會。校長郭廣生，副校長張愛林、蔣毅堅，校長助理、人事處處長吳斌，相關職能部處負責人，以及來自環(huán)能學院、機電學院、生命學院和建規(guī)學院的19名學科帶頭人、學術骨干代表參加了會議。會議由郭廣生主持。
會人員圍繞學科發(fā)展面臨的主要問題、建成國家重點學科的途徑、如何瞄準國家和北京市區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展需求、提升學科影響力和核心競爭力的舉措、以及如何創(chuàng)新體制機制、提升協(xié)同創(chuàng)新能力等問題進行了熱烈討論。
蔣毅堅重點闡述了學校研究生招生與選拔機制，分析了學校對第一志愿上線生源與調劑生源比例把握的尺度，鼓勵大家對如何吸引優(yōu)質生源提出建議。
來自環(huán)能學院、機電學院、生命學院和建規(guī)學院的參會人員也暢談了對各自學科的看法，從學科方向、人才引進、研究生招生、青年教師成長、提高博士后待遇、實驗室管理、學科平臺建設、重點學科申報以及學科調整構想等多個方面提出了諸多意見和建議。
郭廣生從學科發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)、學科發(fā)展與產業(yè)的結合、學科調整的策略以及體制機制創(chuàng)新等四個方面做了總結發(fā)言。他說，工大不是行業(yè)類院校，學科面廣，要處理好學科“寬度”和“廣度”的關系。
目前，學校學科發(fā)展面臨著前所未有的壓力，同時也面臨前所未有的機遇。學科是學校的核心競爭力，是學校的生命線，學科上水平，學校才能上水平。要利用“211工程”三期總結、四期啟動和新一輪的學科結構調整的時機，進一步理清學科發(fā)展的思路，要形成人人關心學科發(fā)展，人人想辦法，為學科建設爭做貢獻的氛圍。其次，學科建設要與國家，特別是北京市的經濟社會發(fā)展、產業(yè)結構調整緊密結合起來，扎根于北京。要處理好理科和工科的關系，沒有高水平的理科就不可能有高水平的工科，同時，根據(jù)學校應用研究型的定位，要圍繞著新一輪產業(yè)結構調整、整個社會的發(fā)展需求去扎根，為北京和國家的發(fā)展做出貢獻，并在這一過程中發(fā)展我們的學科。第三，學科發(fā)展要講究策略，可以從好的學科方向確立、高端人才引進、抓住國家重大需求、國際合作等多個途徑實現(xiàn)學科異軍突起，走出一條學科發(fā)展的創(chuàng)新之路。要明確目標，采取措施，以堅強的意志、共同的責任實現(xiàn)學科的發(fā)展。第四，要通過體制機制創(chuàng)新支持學科發(fā)展，學科結構優(yōu)化、學院調整、崗位聘任、績效考核等都是體制機制改革的組成部分，要從制度層面上支持教授的發(fā)展，支持學科的發(fā)展。
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