為了更好地落實學校2022版本科人才培養方案修訂的指導意見,高質量完成新一輪人才培養方案的修訂工作,11月30日上午,林學院在林業樓406召開了北京林業大學2022版本科人才培養方案修訂與編制工作推進會,學院黨委書記、教學副院長、各專業負責人及各教研室主任參加了此次會議。
會議由教學副院長宗世祥主持,首先,向與會人員介紹了此次人才培養方案修訂工作的重要意義、指導思想、基本原則、主要任務和整體要求等;其次,強調此項工作由各專業負責人牽頭,各教研室主任和學科負責人支持配合,學院統籌組織協調,做好各項服務保障工作;最后,就此次人才培養方案修訂的重點工作進行了安排。
一是全院范圍內開展思想大討論。各教研室充分借鑒國內外相近專業經驗和優勢,廣泛進行調研。同時邀請行業(企業)專家,了解社會行業需求。二是科學修訂本科人才培養目標以及畢業要求。既要立足國家發展戰略,又要體現區域特色和自身特色。三是優化課程體系設置、精選教學內容。從專業發展、人才培養角度合理設置課程;繼續強化實踐教學,重點提升學生實踐創新能力;推進信息技術與教學的結合,促進科研融合等。四是推進多元化差異化培養以及本研貫通模式。拓展多樣化成才途徑,同時促進高水平人才培養。五是推進課程思政全覆蓋。全面修訂課程教學大綱,貫徹落實黨和國家教育方針,有機融入課程思政元素,避免生搬硬套。
與會人員根據此次修訂工作的整體要求,結合學院各專業發展規劃,特別是地理信息科學、林學(城市林業方向)和經濟林等專業,從專業定位、人才培養目標凝練、人才培養體系構建、專業結構優化調整等方面進行了研討。同時,從建設課程教學團隊、優化教學內容、改革教學方式等方面,就如何將通識教育課程《林學概論》打造成為學校的特色課程進行了充分討論。
院黨委書記總結了此次會議內容并提出要求:一是修訂本科人才培養方案應將一流學科、一流專業和一流人才培養體系三者聯系起來,統籌考慮。二是緊扣國家質量標準,對標教育部專業認證/評估標準。三是構建高水平人才培養體系,培養德智體美勞全面發展的人才。四是彰顯專業特色,培養創新型、復合型和應用型“領軍”人才。五是專業調整和優化應一并考慮,充分借鑒國內外一流高校優勢,補齊自身短板。六是整體謀劃,考慮“招生-培養-就業”聯動,各學科負責人、專業負責人以及支部書記等均參與進來,促進學科專業一體化建設,推動林學一流學科發展。
接下來,學院將組織各專業通過多種形式廣泛開展調研交流,充分調動各專業教師積極性,高質量完成此次人才培養方案修訂與編制工作,構建具有學院特色的一流本科人才培養體系,不斷提升教育教學水平和本科人才培養質量,推進學院一流本科專業建設。
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