中國(guó)政法大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，聚焦服務(wù)推進(jìn)更高水平對(duì)外開(kāi)放，加大國(guó)際組織人才培養(yǎng)力度，以“三聚焦三著力”為抓手，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型國(guó)際組織后備人才。

　　聚焦模式創(chuàng)新，著力提高國(guó)際人才培養(yǎng)能力。積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，先后設(shè)立“涉外法學(xué)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”“法學(xué)西班牙語(yǔ)特色人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”“法學(xué)學(xué)術(shù)精英人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”等，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“法學(xué)+英語(yǔ)聯(lián)合學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目”，努力培養(yǎng)一批“外語(yǔ)法律雙精通”的高素質(zhì)涉外法治人才。積極探索以國(guó)際模擬法庭競(jìng)賽為主要載體的涉外法治人才培養(yǎng)模式，支持和鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際模擬法庭等競(jìng)賽實(shí)踐，提升學(xué)生深入研究國(guó)際法律問(wèn)題能力、外文資料檢索和英文寫(xiě)作能力、國(guó)際思維和口頭表達(dá)能力。

　　聚焦實(shí)務(wù)培訓(xùn)，著力構(gòu)建特色國(guó)際課程體系。依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)形成更富成效、更具針對(duì)性的培養(yǎng)模式和課程體系。設(shè)立中歐法學(xué)雙碩士項(xiàng)目，設(shè)置國(guó)內(nèi)法學(xué)課程與歐洲—國(guó)際法學(xué)碩士課程相結(jié)合的課程體系，邀請(qǐng)國(guó)際知名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任課程主講老師，上線(xiàn)一批專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、具有前沿性和引導(dǎo)性的高質(zhì)量國(guó)際課程。積極發(fā)揮學(xué)校國(guó)際法教學(xué)和科研力量，組織開(kāi)展“國(guó)際組織青年人才培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)國(guó)際法領(lǐng)域資深專(zhuān)家、有國(guó)際組織任職經(jīng)歷的教師、紅十字國(guó)際委員（ICRC）人力資源營(yíng)銷(xiāo)官、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行總法律顧問(wèn)等校內(nèi)外專(zhuān)家授課，對(duì)有志向、有意愿、有潛力的大學(xué)生開(kāi)展國(guó)際組織任職能力相關(guān)培訓(xùn)，第一期培訓(xùn)班共有來(lái)自在京5所高校的160名學(xué)員參與。加強(qiáng)國(guó)際勝任力培養(yǎng)理論研究，探索解決國(guó)際人才培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等方面問(wèn)題。

　　聚焦平臺(tái)建設(shè)，著力抓好實(shí)習(xí)實(shí)踐重點(diǎn)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)國(guó)際交流合作，積極與國(guó)際組織共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，定期選派學(xué)生到聯(lián)合國(guó)總部、世界貿(mào)易組織、聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)際刑事法院、聯(lián)合國(guó)國(guó)際發(fā)展法組織等國(guó)際組織實(shí)習(xí)。成立國(guó)際組織及涉外領(lǐng)域就業(yè)工作室，邀請(qǐng)?jiān)谏嫱夥▌?wù)領(lǐng)域任職的畢業(yè)生開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，為有意從事涉外方向工作的學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。支持成立國(guó)際組織相關(guān)學(xué)生社團(tuán)，組織有志于赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)、任職的學(xué)生開(kāi)展特色活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的了解，進(jìn)一步提升在國(guó)際組織工作和國(guó)際事務(wù)實(shí)操的能力，為今后赴國(guó)際組織任職打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。