中國政法大學(xué)在職研究生介紹申碩考試的復(fù)習(xí)考試
法學(xué)是中國政法大學(xué)在職研究生主打?qū)I(yè)，這也是這所名校的立校的根本，因此中國政法大學(xué)針對在職研究生在工作和學(xué)習(xí)雙重壓力下如何來更好的復(fù)習(xí)總結(jié)了很多經(jīng)驗，下面就讓我們一起來看看如果想順利通過法學(xué)在職研究生考試的考前復(fù)習(xí)方法。
第一種方法，歷史規(guī)律記憶復(fù)習(xí)法
對于法學(xué)這種文科性很強(qiáng)的學(xué)科來說，學(xué)員在面對很多復(fù)雜的法學(xué)發(fā)展時期時，可以利用歷史事件來幫助自己的去記憶。這主要是因為每一個歷史事件都是具備前因后果的，通過記憶事件的前因、過程和意義，在記憶事件的過程要力求簡潔，但是不可忽略事件的時間、地點、人物和結(jié)果等因素。
第二種方法，知識框架化的復(fù)習(xí)法
對于申碩考試來說，究其根本是為了檢查我們學(xué)員的知識儲備，以及知識的掌握能了，因此在復(fù)習(xí)初期，學(xué)員應(yīng)該對于整個學(xué)科知識有一個框架的了解，這樣可以幫助學(xué)員更加簡單與快捷的掌握知識各個知識點。便于我們學(xué)員今后在復(fù)習(xí)中更好更便捷的提取和富有針對性去掌握自己的知識。
第三種方法，互相幫助復(fù)習(xí)法
對于申碩考試來說，很多學(xué)員總是習(xí)慣自己埋頭苦讀，但是這樣的復(fù)習(xí)方法是有很大弊端的。因為這樣會使學(xué)員的知識與思路閉塞，造成學(xué)員的思維定式，是不利于學(xué)員對于題目的發(fā)散性思維的。這樣也很大程度上制約了學(xué)員在考試中的發(fā)揮。因此學(xué)員應(yīng)該多與課程班上的學(xué)員進(jìn)行交流，這樣一方面可以解開自己的思維定式，同時也可以掌握更多的解題思路。
第四種方法，大聲朗讀復(fù)習(xí)法
很多參加過在職研究生申碩考試的學(xué)員都會有這樣的體會——英語太難了。對于法學(xué)專業(yè)的在職研究生來說也同樣有這樣的問題，因為學(xué)員在平時的工作中是很少接觸英語的這也給學(xué)員在英語考試中增添了很多的難度。因此學(xué)員在復(fù)習(xí)英語的時候應(yīng)該帶有感情的大聲朗讀，這樣可以更加深刻的記住我們所應(yīng)該掌握知識。
以上四種復(fù)習(xí)方法是中國政法大學(xué)根據(jù)通過在職研究生申碩考試學(xué)員的經(jīng)驗總結(jié)的，因此對于學(xué)員來說是具有很強(qiáng)的針對性，中國在職研究生招生信息網(wǎng)也希望通過這一介紹可以給學(xué)員帶來更多的復(fù)習(xí)思路。
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