河北工業大學馬克思主義學院始于上世紀五十年代的馬列主義教研室，歷經社會科學部、社會科學系、人文與法律學院和社會科學部，2013年7月正式更名為馬克思主義學院，2016年被列為河北省重點支持建設馬克思主義學院。2019年，學院獲評河北省學校思政先進集體。2020年，思想政治教育本科專業入選全國一流本科專業建設點，《中國近現代史綱要》課程獲評國家級線上線下一流本科課程，馬克思主義基本原理教研室黨支部入選第二批全國黨建工作樣板支部培育創建單位。2022年，我院入選河北省高校重點馬克思主義學院建設序列，同年獲批河北省大中小學思政課一體化集體備課中心。

　　學院堅持“人才強院”理念，建成了一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍。學院現擁有全國模范教師、教育部思想政治理論課教師年度影響力“提名人物”、全國高校思想政治理論課“教學骨干”、河北省理論人才“五十人工程”人選、河北省優秀教師、河北省“三三三人才工程”人才、河北省青年拔尖人才等。

　　學院擁有馬克思主義理論一級學科碩士授權點，下設馬克思主義基本原理、思想政治教育、馬克思主義中國化研究和中國近現代史基本問題研究四個二級學科。建有2個省級社科研究基地：河北省馬克思主義中國化研究基地和京津冀文化融合與創新研究中心，與北京工業大學共建“四個全面”與中國特色社會主義發展道路協同創新中心、與湖南商學院共建習近平新時代中國特色社會主義思想協同創新研究院。設有冀文化、廉育、中國化馬克思主義、生態文明、政治哲學以及責任教育6個研究機構，形成了“6+4”科研平臺，為高層次創新型人才培養提供了支撐與保障。

　　學院自2017年啟動了思想政治理論課教學攻關項目，“全面系統立體化”思政課教學改革模式成效顯著，思想理論課教學質量不斷提升。學院高度重視思想政治理論課教師培養。支持骨干教師參加國內、外教學能力提升項目，全員參加了國家和教育部組織的高校思想政治課骨干教師培訓以及實踐研修項目。通過專家指導、演練選拔等方式鼓勵教師參加國家級、省部級教學競賽。近年來，收獲全國首屆思政課教師教學展示原理組特等獎1項、天津市青年教師基本功競賽一等獎2項、河北省高校思想政治理論課青年教師基本功競賽一等獎2項，二等獎2項，京津冀高校習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教學展示一等獎1項，二等獎1項等。

　　學院深化科研體制改革，大力推動學院科研年建設，科研實力和科研成果質量得到顯著提升。2015年以來新立國家社科基金等省部級及以上課題100余項，獲省部級及以上科研獎勵10余項。在《馬克思主義研究》《馬克思主義與現實》等學科權威期刊上發表論文10余篇，出版專著20余部。2018——2019年，學院連續兩年主辦“新時代馬克思主義建設與發展”高端論壇，與來自全國50余所高校馬克思主義學院的近百名專家、學者共謀發展。2019年，學院與重慶大學聯合舉辦馬克思主義理論本土化建設國際研討會。與來自莫斯科國立大學、俄羅斯國立人文大學、越南河內國立大學所屬人文與社會科學大學的外籍專家以及國內相關研究領域的專家學者共饗理論盛宴，標志著學院國際化視野和國際化交流水平又上了一個新臺階。2022年，學院成功舉辦第三屆馬克思主義學院建設與發展高端論壇暨河北省馬克思主義學會年會。

　　學院堅持做強、做大思想政治教育本科專業。思想政治教育專業本科自2001年創辦至今，經過近二十年的努力，已經發展成為學校強勢特色本科專業。專業連續5年被中國校友會網評為“五星級”專業。畢業生初次就業率均能達到95%以上，50%左右的畢業生被北京大學、中國人民大學、北京師范大學等全國重點院校錄取為碩士研究生。近五年，本科生考研上線率80%以上，錄取率65%以上，全部為211及以上高校。

　　學院不斷提升研究生培養質量。2018——2022年全部為第一志愿錄取，平均20%的生源來自“211工程”及以上院校。近年來，研究生發表學術論文中CSSCI期刊收錄20余篇、北大核心期刊收錄30余篇;學生中涌現出“全國活力團支部”、“省級優秀畢業生”、“省級先進班集體”以及“省級優秀碩士學位論文”等。學院通過與新西蘭梅西大學、中央編譯局馬研部、復旦大學、武漢大學等院校聯合培養研究生，為研究生提供更多交流學習機會。

　　學院積極組織開展黨建研究、理論宣傳和干部教育培訓工作，努力提升教學科研成果有效轉化為社會服務資源的能力，推動教學科研和與黨和國家戰略需要的緊密結合，與社會服務的無縫對接。近年來，學院教師在《人民日報》、《光明日報》和人民網、新華網等主流媒體發表了10余篇理論宣傳文章，多篇研究成果獲得了省部級以上領導和部門采納。

　　學院黨委堅持以一流的黨建和思想政治工作為學院改革發展提供堅強保障。學院黨委為每個教研室選配了優秀的“雙帶頭人”作為黨支部書記，凝心聚力，做好“融”的文章，在教育教學等工作中發揮政治把關作用，為教師搭建起政治學習、學術交流和生活服務之家，引導青年學術骨干、“雙高”教師向黨組織靠攏。“黨建+教學科研團隊”的黨務業務融合模式成為基層黨建特色。