武漢理工大學深入學習貫徹關于教育的重要論述特別是給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的重要回信精神，堅持立德樹人根本任務，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，以提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，強化組織領導、深化專創(chuàng)融合、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、堅持以賽促創(chuàng)，努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

　　強化組織領導，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育支撐服務體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領導小組，統(tǒng)籌部署、深入推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作。組建創(chuàng)業(yè)學院，集創(chuàng)業(yè)教育決策與實施、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)與引導、創(chuàng)業(yè)孵化基地建設與服務、創(chuàng)業(yè)教育研究與交流于一體，開設創(chuàng)業(yè)管理本科專業(yè)，設置創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)碩士學位點。在本科生院設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室，出臺《關于深化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施方案》等10余個政策文件，圍繞教育教學、教師評聘、資源共享等方面支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織開展。實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練與實踐教育、實驗室開放和科研基地開放、“創(chuàng)客空間”建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程建設和大學生創(chuàng)業(yè)基金等專項計劃，持續(xù)加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革投入。深化與地方政府、行業(yè)企業(yè)、科研院所等合作，多渠道加強校企聯(lián)合培養(yǎng)基地建設和大學生校外創(chuàng)業(yè)孵化基地建設。積極引入社會資源，發(fā)揮校友力量，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練與實踐。近5年來，累計資助自主創(chuàng)新研究基金項目1800余項，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目680余項、省級項目1100余項，受益學生1.6萬余名，成功孵化大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)30余家。

　　深化專創(chuàng)融合，探索“雙創(chuàng)互融”人才培養(yǎng)模式。全面修訂人才培養(yǎng)方案，依托學科專業(yè)群，打造多層次專創(chuàng)融合課程體系，開發(fā)“通識課-專創(chuàng)融合課-創(chuàng)業(yè)實踐訓練”模塊化課程資源。積極構建跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才機制，各專業(yè)至少設置1門與專業(yè)結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課程、1個創(chuàng)新實訓或創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)、1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類通識選修課必選學分。針對有創(chuàng)業(yè)興趣和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生，探索“創(chuàng)業(yè)管理”碩士、“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”試點班、輔修雙學位等培養(yǎng)模式。優(yōu)化課程教學內(nèi)容，依托網(wǎng)絡教學平臺開設《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練》等71門精品課程，著力打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類“金課”，其中《大學生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展》入選國家級一流本科課程。持續(xù)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團隊建設，依托校企人才聯(lián)合培養(yǎng)基地，組建涵蓋相關領域?qū)W者、知名企業(yè)家、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家、風險投資人、杰出校友等600余人的導師團隊。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革專項課題，支持教師開展相關專題研究。實施“中青年教師實踐能力提升計劃”，遴選教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力提升培訓，截至目前，已有22人入選全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫，1個教授團隊獲2022年“全國工人先鋒號”榮譽稱號。

　　發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，打造一體化開放式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。發(fā)揮建材建工、交通、汽車三大行業(yè)特色學科優(yōu)勢，建設跨學院、跨學科的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地28個，建成1.9萬平方米的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“夢工場”，覆蓋學校全部學科門類、50個特色專業(yè)、28個卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺面向校內(nèi)外開放共享，打造“創(chuàng)客空間-夢工場-孵化器-加速器-科技園”五級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作鏈，每年進入“夢工場”參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的學生超過5000余人次、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目700余項。截至目前，已成功孵化企業(yè)327家，其中高新技術企業(yè)29家，累計產(chǎn)值達5億元，先后入選國家級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家級科技企業(yè)孵化器等。

　　堅持以賽促創(chuàng)，構建多元協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源矩陣。注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，依托材料復合新技術國家重點實驗室等20余個國家級、省部級重點實驗室和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺，組織實施創(chuàng)新項目，為學生提供多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐資源。依托20余個國家級、省部級工程訓練中心，設置創(chuàng)業(yè)訓練和實踐項目，將科技成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實訓資源，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，在實踐中增長智慧才干。搭建以“知識庫、工具箱、大數(shù)據(jù)、孵化田、眾創(chuàng)城”為一體的“一站式”科創(chuàng)孵化服務平臺，每年舉辦校級“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“理工合伙人”研究生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)等特色活動，承辦“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事，努力營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。近5年來，學生累計獲得各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項1400余個。