9月14日上午,學(xué)校2024年湖北省研究生教學(xué)改革研究項目申報評審會在研究生院二樓會議室召開,會議特別邀請來自武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)等高校的多名專家學(xué)者組成評審小組,共同對學(xué)校2024年省級研究生教改項目進行申報評審。會議由研究生院副院長董慈蔚教授主持。
評審組對我校申報項目材料進行了深入分析討論。專家們一致表示,本次申報項目注重教學(xué)改革的實踐價值與學(xué)理意義,與國家教育改革戰(zhàn)略緊密契合,有較強的創(chuàng)新性、前瞻性和引領(lǐng)性,充分彰顯了人文社科特色。同時,還提出了許多寶貴的指導(dǎo)性建議,幫助老師們進一步凝練研究主題、理清研究思路和方法。
教學(xué)改革研究是促進教師專業(yè)成長和推動學(xué)校教學(xué)改革的重要途徑。此次評審會議的成功舉行,標(biāo)志著我校在研究生教學(xué)改革研究領(lǐng)域邁出了堅實的一步。學(xué)校將以此次評審為契機,持續(xù)以省級研究生教學(xué)改革研究項目建設(shè)為抓手,注重研究成果的實效性和推廣性,切實服務(wù)于學(xué)校研究生教學(xué),以研促教,以研興校,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供更有力、更有效的支撐和保障。
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