湖南師范大學(xué)以非全日制研究生方式面向各領(lǐng)域的專業(yè)人才招生，招收教育類部分專業(yè)如教育管理、小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)等，還有熱門的計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、工商管理等項(xiàng)目可供報(bào)考。來(lái)看一下湖南師范大學(xué)非全日制研究生專業(yè)有哪些：

　　教育管理

　　教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員，本專業(yè)畢業(yè)生具備教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)和運(yùn)用能力。湖南師范大學(xué)非全日制研究生教育管理課程學(xué)習(xí)期是3年，周末到校上課。

　　學(xué)前教育

　　學(xué)前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要研究嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)、各種形式學(xué)前教育活動(dòng)合理有效的開(kāi)展、學(xué)前教育工作者的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)成長(zhǎng)、各種學(xué)前教育組織的教育理念、教育內(nèi)容等方面的基本規(guī)律。

　　小學(xué)教育

　　小學(xué)教育主要研究教育理論與小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律、學(xué)科教育實(shí)踐中的基礎(chǔ)與前沿問(wèn)題、小學(xué)教育工作者的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)成長(zhǎng)等。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的小學(xué)教師。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)

　　現(xiàn)代教育技術(shù)是指運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)的過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐。本專業(yè)畢業(yè)生可在公司、企事業(yè)單位以及各類學(xué)校從事現(xiàn)代教育技術(shù)及相關(guān)工作。

　　心理健康教育

　　湖南師范大學(xué)非全日制研究生心理健康教育專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握心理健康教育的知識(shí)、技能，并具有分析解決大、中、小學(xué)生實(shí)際心理健康問(wèn)題的能力，能較好承擔(dān)心理健康教育的教師或相關(guān)高層次專門人才。

　　職業(yè)技術(shù)教育

　　職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的發(fā)展為科學(xué)教育學(xué)的研究開(kāi)闊了視野、豐富了內(nèi)容，職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生具有良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、具有較強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)教育實(shí)踐能力。

　　漢語(yǔ)國(guó)際教育

　　本專業(yè)是為提高國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣能力、加快漢語(yǔ)走向世界、改革和完善對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專門人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣新形勢(shì)需要的國(guó)內(nèi)外從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/外語(yǔ)教學(xué)和傳播中華文化的專門人才，特設(shè)的碩士專業(yè)學(xué)位。

　　學(xué)科教學(xué)

　　湖南師范大學(xué)非全日制研究生學(xué)科教學(xué)招生方向有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、化學(xué)、美術(shù)等，課程適用教學(xué)科的教師。非脫產(chǎn)修讀幫助掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，提高從事科學(xué)研究、教學(xué)等相關(guān)工作的能力。

　　體育教學(xué)

　　湖南師范大學(xué)非全日制研究生體育教學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、知識(shí)和技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。

　　應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

　　各行各業(yè)發(fā)展十分迅速，了解市場(chǎng)、了解行業(yè)走勢(shì)和行業(yè)概況的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)高層次專業(yè)人才擁有廣闊的就業(yè)前景。湖南師范大學(xué)非全日制研究生有招應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)，研究方向有工程統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)等，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求具體設(shè)置。

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)是工程碩士下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，研究方向主要有云計(jì)算技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)與軟件服務(wù)等，重點(diǎn)研究如何擴(kuò)展計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在各學(xué)科、各類工程、人類生活和工作中的作用。

　　軟件工程

　　軟件工程專業(yè)設(shè)立的主要目的是培養(yǎng)從事軟件工程各領(lǐng)域工作，例如軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)安全等具有較高學(xué)歷層次的人才。修讀湖南師范大學(xué)軟件工程非全日制研究生可以提高學(xué)歷，畢業(yè)有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證。

　　工商管理

　　工商管理是適用職業(yè)經(jīng)理人、投資者、創(chuàng)業(yè)者等相關(guān)人士的專業(yè)，課程內(nèi)容廣泛并且教學(xué)方法多樣，幫助綜合提升專業(yè)水平、管理能力以及職業(yè)素養(yǎng)，成長(zhǎng)為適應(yīng)多領(lǐng)域需求的高層次、復(fù)合型、綜合性的管理精英。

　　公共管理

　　公共管理專業(yè)主要為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共管理理論、具備公共政策素質(zhì)、精通先進(jìn)分析方法及技術(shù)的高層次管理人才，以更好地實(shí)現(xiàn)公共利益，從而維系社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。