MPAcc復(fù)習(xí)技巧：內(nèi)容簡單但過程可不簡單
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2014-11-06 08:27:23
如果對于MPAcc在職研究生學(xué)業(yè)有著較為清楚的知識，那么報(bào)讀者在復(fù)習(xí)起來并不會出現(xiàn)像是復(fù)習(xí)目標(biāo)無法制定，復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象，畢竟在了解了一門學(xué)業(yè)的特點(diǎn)之后復(fù)習(xí)過程只要由淺入深的進(jìn)行就不會有什么問題。可以說MPAcc的復(fù)習(xí)內(nèi)容是十分簡單的，但是想要完成這一個(gè)過程，獲得MPAcc在職研究生學(xué)歷學(xué)位雙證，其中的很多事項(xiàng)、因素需要報(bào)讀者掌握清楚，從這一點(diǎn)上來看報(bào)讀者的復(fù)習(xí)也并不"簡單"。下面就請中國在職研究生招生信息網(wǎng)的招生老師為大家詳細(xì)的講解一下。
時(shí)間的把控不簡單
復(fù)習(xí)時(shí)間的控制是很多報(bào)讀者在復(fù)習(xí)中需要面臨的第一個(gè)問題。每一位報(bào)讀者的復(fù)習(xí)時(shí)間安排并不相同，畢竟這是根據(jù)報(bào)讀者自身的情況而設(shè)定的一點(diǎn)，如果是照辦他人的經(jīng)驗(yàn)來看的話反倒是容易出現(xiàn)問題。一般來說簡單點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間使用可以按照學(xué)業(yè)難度高低的劃分：率先解決簡單的科目，將困難的科目放在后期解決，此外像是利用零碎的時(shí)間進(jìn)行英語、政治這樣需要記憶知識內(nèi)容的科目，整段的時(shí)間留給數(shù)學(xué)、邏輯等需要練習(xí)題目的科目。
整體而言時(shí)間的控制需要報(bào)讀者對于自己的能力有著清楚的認(rèn)識，如果做不到這一點(diǎn)的話那么時(shí)間控制的難度就會增加。
不同科目的復(fù)習(xí)技巧掌握到位
要說MPAcc中科目復(fù)習(xí)技巧的選擇，看起來并不是一件多么困難的事情，畢竟每一門科目的特點(diǎn)報(bào)讀者都是很了解，更何況像英語、數(shù)學(xué)這樣的科目都是報(bào)讀者有著多年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的科目。
但報(bào)讀者也得重視復(fù)習(xí)技巧的選擇要符合整體復(fù)習(xí)過程，因?yàn)镸PAcc中有不少科目具有關(guān)聯(lián)性，像是數(shù)學(xué)與邏輯，邏輯與管理學(xué)等，如何保證復(fù)習(xí)技巧同時(shí)可以兼顧具有關(guān)聯(lián)性的兩門科目，并不是一件簡單的事情。
考試大綱的選擇
對于考試大綱相信報(bào)讀者并不陌生，事實(shí)上很多報(bào)讀者在復(fù)習(xí)MPAcc學(xué)業(yè)時(shí)首先接觸到的資料就是考試大綱。不過問題在于不同的學(xué)院有著自身所推出的考試大綱，如何選擇還需要學(xué)員們對所考試的內(nèi)容進(jìn)行一番考量。
