2015年在職攻讀碩士報(bào)名工作還未開始，但是很多想要報(bào)考在職攻讀碩士學(xué)位的考生已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)在此總結(jié)了在職法律碩士考試閱讀技巧，希望對(duì)考生有所幫助。

　　1. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在閱讀中的作用：

　　① 句號(hào)。用來(lái)分割句子 ，以句號(hào)為單位，把段分隔成塊，逐個(gè)擊破。團(tuán)à條

　　② 逗號(hào)。在兩個(gè)逗號(hào)中間是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)，在閱讀過程中可以獻(xiàn)跳過去不讀。

　　③ 冒號(hào)。冒號(hào)的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容，冒號(hào)的前后有一個(gè)從抽象到具體的過程。

　　④ 分號(hào)。分號(hào)是用來(lái)分隔句子的，并列結(jié)構(gòu)：語(yǔ)意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。

　　⑤ 破折號(hào)。兩個(gè)破折號(hào)之間是補(bǔ)充說(shuō)明成分，在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。

　　⑥ 引號(hào)。引用和諷刺兩種作用：⑴引用某人的觀點(diǎn)(是支持還是反對(duì));⑵用來(lái)反諷，諷刺。

　　引用的目的：不論是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想，否則就沒有意義。

　　⑦括號(hào)。兩種作用：補(bǔ)充說(shuō)明、解釋生詞。

　　2. 微觀閱讀的技巧：

　　① 抓主干。

　　② 看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　③ 被動(dòng)變主動(dòng)。

　　④ 消減否定法。

　　⑤ 重新斷句。

　　⑥ 對(duì)照法。抓一些重點(diǎn)詞：

　　(1) 解釋詞：namely(即，也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說(shuō));

　　that is to say(那就是說(shuō))……

　　(2)轉(zhuǎn)折詞——目的：體會(huì)一種邏輯關(guān)系，也是經(jīng)常出題的地方。

　　but, yet, although, however, in contrast(與之形成對(duì)照的是)

　　(3)表示結(jié)果的詞：thus, as a result, consequence

　　(4)表示遞進(jìn)的詞：further more, in addition to

　　(5)表示重要的詞：prime(首要的); above all(最重要的);first of all

　　3. 宏觀閱讀的方法：

　　怎樣對(duì)待一篇文章：

　　① 一般來(lái)說(shuō)，任何一篇文章都講一個(gè)主題。

　　② 注意抓兩類文體：一個(gè)是議論文，抓作者中心觀點(diǎn)和作者態(tài)度;

　　二是說(shuō)明文，抓說(shuō)明對(duì)象和作者態(tài)度。

　　③ 注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成，同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。

　　④ 注意文章的一些固有模式：

　　第一類型：?jiǎn)⒊袀骱闲停貏e注意啟和合的前后呼應(yīng)。

　　第二類型：花開兩朵型，要注意兩個(gè)核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。

　　第三類型：?jiǎn)栴}答案型，一般來(lái)說(shuō)問題就是文章的中心，閱讀的目的就是為了尋找問題的答案。

　　第四類型：平鋪直敘型，注意抓首段和中心。