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在職聯考教育碩士心理學模擬試題

  以下是中國在職研究生招生信息網的老師為大家整理的《2015年10月在職聯考教育碩士心理學專業模擬試題》,供大家參考閱讀!

  一、填空

  1、按思維的不同形態分為()、()、()。

  2、思維的基本過程是()、()、()。

  3、分析綜合的三種水平是()、()、()。

  4、思維的基本形式是()。

  5、掌握概念的兩條途徑,一是在日常生活中通過()與();另一條途徑是通過課堂教學,即在課堂教學過程中掌握概念的()和()。

  6、問題解決的思維過程的階段有()、()、()、()。

  7、創造性思維經歷的階段有()、()、()、()。

  8、想象的形成方式有()、()、()、()。

  9、發散性思維的指標有()、()、()。

  10、比較是()的基礎。

  11、具體化是同()和()相反的思維過程。

  二、名詞解釋

  思維:

  動作思維:

  形象思維:

  抽象思維:

  聚合式思維:

  發散性思維:

  概念:

  定勢:

  分析:

  綜合:

  比較:

  分類:

  抽象:

  概括:

  具體化:

  想象:

  再造想象:

  創造想象:

  幻想:

  常規思維:

  創造思維:

  夢:

  功能固定:

  三、簡答題

  1、簡述思維與感覺、知覺的區別與聯系。

  2、舉例說明影響學生掌握科學概念的因素。

  3、試述創造思維及其創造思維的特點。

  4、簡述分析與綜合的關系。

  5、常用的比較方式有哪幾種?

  6、簡述影響問題解決的因素。

  7、簡述創造性思維的培養。

  8、簡述思維的品質。

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