在職研究生招生類(lèi)型以同等學(xué)力申碩、非全日制研究生兩種為主。其中非全日制研究生屬于學(xué)歷教育，自2017年起全日制和非全日制由國(guó)家統(tǒng)一下達(dá)招生計(jì)劃，考試招生執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)質(zhì)量堅(jiān)持同一要求，學(xué)歷證學(xué)位證具有同等法律地位和相同效力。以下是對(duì)認(rèn)可度的解讀：

在職研究生學(xué)歷國(guó)家承認(rèn)嗎？

非全日制研究生畢業(yè)所獲學(xué)歷學(xué)位雙證國(guó)家承認(rèn)，國(guó)家層面上與全日制證書(shū)認(rèn)可度一樣，統(tǒng)一在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）上查詢。

教育部辦公廳《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中強(qiáng)調(diào)：

• 研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會(huì)需求自主確定不同學(xué)科、類(lèi)別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。

• 全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，所在高等學(xué)校或其他高等教育機(jī)構(gòu)根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績(jī)等，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書(shū)；其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。

• 全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

在職研究生學(xué)歷企業(yè)認(rèn)可嗎？

一般情況下認(rèn)可的。非全日制研究生畢業(yè)證/學(xué)歷證上有“非全日制”字樣，不排除有些企業(yè)或用人單位強(qiáng)調(diào)全日制學(xué)歷。

教育部辦公廳等五部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》中強(qiáng)調(diào)：

• 用人單位招用人員應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)。

• 各級(jí)公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對(duì)不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)，不得設(shè)置與職位要求無(wú)關(guān)的報(bào)考資格條件。

• 各地要合理制定人才落戶條件，精簡(jiǎn)落戶憑證，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機(jī)會(huì)。

發(fā)展非全日制研究生教育是為促進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)、構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的重要舉措，多渠道培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，已經(jīng)成為重要的研究生學(xué)歷教育。對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，如果不想辭職脫產(chǎn)讀研，非全日制學(xué)習(xí)方式比全日制更適合，教育教學(xué)質(zhì)量、文憑認(rèn)可度都有保障，如有實(shí)際需求鼓勵(lì)報(bào)讀。更多招生及報(bào)考詳情請(qǐng)查看：在職研究生招生簡(jiǎn)章。

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