中外合作辦學發(fā)展現(xiàn)狀
來源：在職研究生招生信息網 發(fā)布時間：2013-04-16 10:30:53
國外留學頻道訊 目前中外合作中外合作辦學成為一種新的國外留學的趨勢，不出國門即可留學的現(xiàn)象越來越多見，但是合作辦學在我國的發(fā)展到底如何呢?中國在職研究生招生信息網為大家做一簡要介紹。
合作辦學在我國已有十幾年的歷史，從傳統(tǒng)的意義上看，合作辦學的主要目的是國外大學以獲取更多經濟利益為主導，如美國、英國、澳大利亞、新西蘭都把跨境高等教育辦學作為主要的出口產業(yè)。
2013年2月23日，一組關于英國高等教育跨境辦學的數(shù)據(jù)顯示，英國大學最大的學生群體不在國內卻在海外;2012年在海外被授予英國學位的學生人數(shù)增長13%;2011年至2012年度，有約57.1萬名學生在英國大學的海外校區(qū)學習，與2009年至2010年度同期相比增長了1/3。
目前，社會上人們對于合作辦學的認識還存在一定的偏見，合作辦學總體水平偏低，生源質量較差，師資學術水平不夠高，面臨很多的困境，然而中外合作辦學已經成為一種新的趨勢，未來將是我國教育事業(yè)的重要組成部分。
無論是國外合作辦學國家還是國內大學都在努力推動這一事業(yè)的發(fā)展，辦學質量成為實施跨境高等教育辦學各主體的共同訴求。3月8日，由中國留學服務中心主辦的“中國留學論壇”在京舉行。如何保障中外合作辦學質量，成論壇焦點問題之一。
越來越多的國際組織積極倡導和推動跨境高等教育質量保障。如，聯(lián)合國教科文組織、經濟合作與發(fā)展組織聯(lián)合召開“經濟合作與發(fā)展組織挪威教育服務貿易論壇”，以“跨境教育”概念代替“教育服務貿易”概念，起草了《跨境高等教育質量保障指南》。一些區(qū)域性國際組織，也對此予以高度關注。如歐洲博洛尼亞進程，涉及4000多所高等教育機構，建立了“歐洲高等教育質量保障網”。
合作辦學，涉及教育主權、教育監(jiān)管、外匯管理等許多問題，這些問題將逐步進行探討、解決，合作辦學的前途是光明的。國內已有眾多成功合作的辦學項目，具體需要了解可登陸中國在職研究生招生信息網進行查詢。
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