2024年河北農業大學非全日制研究生招生考試《農業知識綜合四》考試大綱
考試要求：學生需掌握管理的基本概念、基本理論與管理職能，掌握決策與計劃、組織、領導、控制基本職能方法，具備應用管理理論與方法分析、解決管理實踐問題的能力。
主要參考教材：
1、馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，《管理學》編寫組：管理學，高等教育出版社，2019.
2、周三多，陳傳明.管理學(第五版)，高等教育出版社，2018.
第一部分管理總論
掌握管理的含義、職能、本質、組織的概念與特征、管理者的角色和技能，掌握管理理論的發展和演變脈絡，能夠應用主要管理理論分析管理問題。
第二部分決策與計劃
掌握決策的概念、類型、決策理論、決策過程和決策影響因素，掌握定性決策方法和定量決策方法，能夠根據決策的過程和方法進行決策;掌握計劃的概念與特征、類型與作用、計劃編制的過程、目標管理的含義、目標管理的過程，能夠按照計劃編制的過程與方法編制計劃。
第三部分組織
掌握組織設計的任務、影響因素、原則，掌握組織結構的概念、內容、機械式組織與有機式組織的特點與適用條件、各種組織結構模式、特點、優缺點及適用范圍，掌握正式組織與非正式組織的含義、區別與整合、管理幅度與管理層次的互動關系、管理幅度設計的影響因素、組織中的集權與分權、授權、直線與參謀的關系、區別、整合方法，能夠分析企業組織結構的特點及問題，能夠正確處理組織中的非正式組織，能夠正確合理進行分權和授權;掌握人力資源管理的主要職能;掌握組織文化的含義、特征、構成與功能、組織文化的塑造。
第四部分領導
掌握領導的含義、領導與管理的聯系與區別、領導權力的來源、領導三要素、領導特質理論、領導行為理論、領導情境理論，能夠應用主要的領導理論分析提高領導效能;掌握人的行為過程及特點、動機性行為的特點、人性假設、行為基礎理論、過程激勵理論、行為強化理論、激勵方法，能夠靈活運用激勵理論進行員工激勵，能夠結合實踐綜合應用各種激勵理論和方法;掌握溝通的含義、功能、溝通過程、溝通類型與渠道、溝通的障礙、溝通障礙的克服，能夠舉例分析溝通障礙的克服。
第五部分控制
掌握控制的內涵、控制的原則、控制的基本類型、控制的過程，能夠在管理實踐中分析和采用恰當的控制類型。
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