2024年沈陽建筑大學非全日制研究生招生考試《C語言程序設計》考試大綱
一、考查目標
要求考生系統掌握C語言程序設計的基本結構，了解程序代碼規范化基本要求，掌握C語言基本語法，掌握自頂向下程序設計方法，掌握程序設計基本算法。要求考生具有計算機上機操作能力，抽象思維能力，邏輯推理能力和運用所學知識分析和解決問題的綜合能力。
二、考試形式與試卷結構
(一)試卷滿分及考試時間
考試滿分150分，考試時間3小時。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷內容結構
數據描述和基本操作(20分)
控制流程與函數(25分)
數組和字符串(40分)
指針(25分)
結構體(20分)
文件(20分)
(四)試卷題型結構
分析設計題(90分)
綜合應用題(60分)
三、考查內容及要求
第一部分 C語言基礎知識
考核知識點：
C語言基本結構、常量與變量、基本數據類型、運算符及其表達式、C語句、標準格式化輸入輸出函數、宏定義
考核要求：
1、了解C語言發展史及其在計算機科學與技術專業學習中地位。
2、理解程序代碼執行過程及編寫格式規范化要求。
3、掌握符號常量的定義與應用。
4、掌握不同數據類型常量取值范圍、變量定義與應用。
5、掌握運算符優先級和結合方向及其對應表達式的應用。
6、掌握格式化輸入輸出函數的應用。
第二部分 程序設計三大結構
考核知識點：
順序結構、選擇結構(if、switch語句)、循環結構(for、while和do-while語句)、break語句、復合語句。
考核要求：
1、了解三大程序設計結構特點和應用。
2、掌握常用的數學庫函數的應用。
3、掌握if語句中單分支、雙分支和多分支及復合語句的應用。
4、掌握switch語句語法及多分支結構的編程方法。
5、掌握三種循環語句語法及嵌套循環結構的應用。
6、掌握break語句的應用。
第三部分 數組及其應用
考核知識點：
一維數組、二維數組、查找、排序、統計
考核要求：
1、掌握一維數組定義、初始化和輸入輸出操作。
2、掌握一維數組應用(查找、統計、排序)。
3、掌握二維數組定義、初始化和輸入輸出操作。
4、掌握二維數組應用(矩陣操作)。
第四部分 字符串操作
考核知識點：
字符串、字符數組、字符串庫函數
考核要求：
1、理解字符串與字符數組區別與聯系。
2、掌握字符串讀寫操作(gets和puts函數，%s格式符)。
3、掌握處理字符串操作的庫函數的聲明與使用。
4、掌握有關字符串特殊應用。
第五部分 函數及其應用
考核知識點：
函數、局部變量、全局變量、庫函數
考核要求：
1、深層次了解C語言基本結構和執行過程。
2、掌握遞歸函數的定義和調用。
3、理解形參、實參定義與應用。
4、理解局部變量和全局變量的使用。
5、掌握自定義函數定義、聲明和調用。
第六部分 結構體
考核知識點：
結構體
考核要求：
1、掌握結構體類型的定義。
2、掌握結構體變量定義、初始化、賦值和讀寫操作。
3、掌握結構體數組的應用(排序、查找、統計)。
第七部分 指針及其應用
考核知識點：
指針變量、指向變量的指針、指向數組的指針、指向字符串的指針、結構指針
考核要求：
1、了解指針與地址的概念。
2、理解指針變量與指向變量的指針之間區別與聯系。
3、掌握運用指向一維數組的指針對一維數組進行操作。
4、掌握運用指向字符串的指針對字符串進行操作。
5、掌握結構指針的應用(鏈表的插入、刪除、修改等基本操作)。
第八部分 文件讀寫操作
考核知識點：
文件類型、文件的指針、文件的讀寫、文件操作庫函數
考核要求：
1、了解文件類型定義。
2、理解文件指針概念。
3、掌握文件的打開與關閉操作(fopen和fclose)。
4、掌握文件的讀寫操作(fread和fwrite、fscanf和fprintf、fgetc和fputc、fgets和fputs)。
5、掌握常用的文件操作庫函數(如feof()、fseek()等)的應用。
四、考試用具說明
考生應自帶黑色字跡鋼筆或簽字筆答題。
五、參考書目
何欽銘、顏暉主編. C語言程序設計(第4版). 高等教育出版社，2020.
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