考試內容
1. 設計的萌芽階段:設計的概念及其產生過程、生存設計及其特點、新石器時代與舊石器時代的設計。
2. 手工藝設計階段:彩陶在功能、裝飾和造型三方面的統一;漢代宮燈的實用、美觀,符合科學道理;宋瓷印花工藝所體現的批量生產特點;明代家具的類型、特點和藝術特色;古埃及家具腿的特點,與古希臘和古羅馬家具的區別;古希臘的克里斯姆斯(Klismos)靠椅的特點;古希臘的三種柱式結構及其表現;古羅馬青銅器翻模制作,體現出的批量生產特點;中世紀家具的特點及標準化;哥特式風格的造型特點和象征意義;巴洛克和洛可可風格的造型特點。
3. 18世紀的設計與商業:18世紀的商業形勢和設計的重要地位;勞動分工與設計專業出現的過程;新古典、舉例說明;浪漫主義、舉例說明;切普代爾與家具業;魏德伍德在陶瓷工業中的做法;保爾頓在小五金工業中的成就;新條件下的設計特點。
4. 機械化與設計:機械化引入英國的紡織工業對設計帶來的影響;隨著19世紀機器和技術的發展,設計中主要表現出的機器美學傾向;美國制造體系的特點和互換性的概念;首次在大眾中流行的汽車(福特T型車)的生產、組織、設計特點。貝倫斯電水壺。
5. 設計改革:促進設計改革運動的主要原因;折中主義及其設計風格;帕金以及響應者,設計改革的思想;“水晶宮”博覽會及其展出的展品情況;“水晶宮”的建筑特點;拉斯金的設計思想;莫里斯的設計理論與實踐;工藝美術運動對于設計改革的歷史功過;德萊賽在設計中的進步做法;芝加哥學派的建筑的共同特點;芝加哥學派代表人物之一沙利文的“形式追隨功能”的思想;芝加哥學派代表人物之一萊特的“在建筑上形成一個整體概念”的做法;新藝術運動的幾點重要的主張;新藝術運動的重要的代表人物:霍爾塔、威爾德、吉馬德、戈地及其代表作品。麥金托什及其采用直線和方格的設計風格;維也納分離派的主張及其代表人物“棋盤霍夫曼”;德意志制造聯盟及其進步主張;德意志制造聯盟的發起人——穆特修斯的進步主張;貝倫斯的建筑和產品設計特點。
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