2024年湖北師范大學非全日制研究生招生考試《漢語理論基礎》考試大綱
一、考查目標
本大綱適用于湖北師范大學中國語言文學一級學科碩士點碩士研究生入學考試漢語理論基礎科目筆試，由“現代漢語”和“語言學概論”兩部分組成。
“現代漢語”要求考生熟練掌握現代漢語課程所涉及到的基本概念、基礎理論以及研究方法，同時具備一定的運用所學知識分析、解決語言實際問題的能力。
“語言學概論”要求考生了解語言學學科的特點，掌握語音、語法、語義及語用的一般結構規則，熟悉語言發展的基本規律，并具備一定的運用所學理論知識和研究方法考察語言現象的能力。
二、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分(其中“現代漢語”和“語言學概論”各占75分)，考試時間180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷題型結構
名詞解釋：共4小題，每小題5分，共20分；
簡答題：共4小題，每小題10分，共40分；
分析題：共4小題，每小題10分，共40分；
論述題：共2小題，每小題25分，共50分。
(四)主要參考書目
1.《現代漢語》(增訂六版，上下冊)，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，2017；或《現代漢語》(第二版，上下冊)，黃伯榮、李煒主編，北京大學出版社，2016。
2.《語言學綱要》(修訂版)，葉蜚聲、徐通鏘著，王洪君、李娟修訂，北京大學出版社，2010。
三、考查范圍
現代漢語
(一)緒論(約5分)
現代漢語概念的含義；現代漢民族共同語及形成過程；現代漢語的特點及地位；現代漢語七大方言的分布概況。
(二)語音(約15分)
語音的性質，語音的基本單位；漢語拼音方案，國際音標；元音和輔音的發音原理；輔音與聲母的關系，元音與韻母的關系，聲母的發音描寫，零聲母概念，韻母的發音、分類與結構；普通話聲調系統，古今調類的演變概況；普通話音節結構特點和拼寫規則；普通話音位；普通話比較典型的語流音變規律。
(三)文字(約10分)
文字的性質；漢字的起源、特點、作用和形體演變；漢字的結構單位、筆順和造字法；漢字整理和標準化；掌握規范漢字，糾正錯別字。
(四)詞匯(約15分)
詞匯的定義，各級詞匯單位和詞的結構類型；詞義的性質、分類和構成；義項、義素及其分析；語義場，同義詞辨析，反義詞類型，同義詞、反義詞在語言表達中的作用；詞義和語境的關系；現代漢語詞匯的組成；漢語熟語的特點、分類及運用；詞匯的發展變化和詞匯規范化。
(五)語法(約20分)
語法的定義、性質、單位，句法成分；劃分詞類的依據和標準；現代漢語各類實詞的特征和用法、各類虛詞的特征及正確使用；短語的結構類和功能類；復雜短語與多義短語分析；句法成分，層次分析法和成分分析法；句型、句式、句類的分類依據，各類句子的結構特點及其使用條件；單句與復句的區別，復句的意義類型和結構類型；常見的句法錯誤及其檢查方法和修改原則；標點符號的分類與用法。
(六)修辭(約10分)
修辭的含義；修辭和語音、詞匯、語法以及語用的聯系與區別；辭格的分類以及各類辭格的定義、特點和表現作用；辭格的綜合運用；語體的分類與風格特點。
語言學概論
(一)語言學學科的特點和語言的功能、性質(約10分)
(1)語言學的研究對象、學科性質、地位和應用價值。
(2)語言的社會功能、思維功能和文化功能；語言符號的系統性及其表現。
(二)語言的結構(約40分)
(1)語音和音系的區別和聯系；從聲學和發音生理等自然性分析語音；音系中切分或歸并音位的條件，音位的分類，音位的聚合；語音單位的組合。
(2)語法和語法單位；語法的組合規則和聚合規則；變換的方法、變換的意義、變換的應用；語言的基本語法結構類型和普遍特征。
(3)詞、詞匯和詞義；詞義的性質和各種關系；詞義在句義中的實現，語義結構、語義角色、語義范疇以及基本的語義邏輯關系；語篇中的話題/說明和焦點/預設兩組關系及其表現形式，言內意外和言語行為。
(三)文字(10分)
文字和語言的關系；文字的基本性質與文字的產生；共時文字系統的特點及分類；文字的發展與傳播；書面語。
(四)語言的發展(15分)
語言演變的原因和特點；語言分化的表現；語言接觸導致的語言演變類型：不成系統的詞匯借用、語言聯盟與系統感染、語言的替換和底層、通用書面語、民族/國家共同語進入方言、混合語等；語言系統演變的規律和機制：語音的演變、語法的演變、詞匯和詞義的演變。
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