江西科技師范大學教育學部2024年教育學碩士研究生預調劑需求
江西科技師范大學教育學部以“創新機制、整合資源、凸顯特色”為導向原則，整合教育學院、職業教育研究院、教師教育學院、雜志社、高等教育研究所等相關教育，尤其是職業教育資源組建教學、培訓、研究、交流“四位一體”的實體，建立人才、項目、平臺、基地一體化的學科組織模式。教育學科是江西省“十二五”重點學科(2011年)，江西省一流學科(2017年)，江西省“十四五”期間一流學科潛力發展學科(2021年);獲批職業技術教育學二級學科碩士點(2006年)、教育學一級學科碩士點(2011年)、教育碩士專業學位點(2014年)、教育碩士(職業技術教育領域)(2016年)。學部現有學前教育、教育技術學、小學教育三個本科專業，學前教育專業是國家一流專業，教育技術學列為省一流專業建設點;幼兒教育科學研究方法獲批國家級一流課程。在校本科生超過800人。擁有教育學二級學術型碩士點六個：職業技術教育學、成人教育學、課程與教學論、高等教育學、學前教育學和教育經濟學;教育專業碩士點三個：學前教育、現代教育技術、教育管理。現有在讀研究生超過400人。
學部現有高級職稱32人。在教師隊伍當中，博士32人，在讀博士5人，碩士生導師42人，博士生導師3人，國務院政府特殊津貼、中宣部四個一批青年人才、江西省“雙千計劃”、江西省“井岡學者”、江西省青年井岡學者4人。近五年來，學部承擔國家級、省部課題100余項，出版學術專著20余部，編寫教材14部，在北大中文核心及以上刊物發表論文200余篇。獲教育部高校人文社科二等獎1項，江西省社科優秀成果獎18項，江西省教育規劃優秀成果獎6項，江西省教學成果獎18項，橫向課題到賬經費800余萬元。
一、預調劑需求
| 部門 | 學科代碼 | 學科名稱 | 需求數量 |
| 教育學部 | 040102 | 課程與教學論 | 若干名 |
| 040105 | 學前教育學 | 若干名 | |
| 040106 | 高等教育學 | 若干名 | |
| 040107 | 成人教育學 | 若干名 | |
| 040108 | 職業技術教育學 | 若干名 | |
| 0401z2 | 教育經濟學 | 若干名 | |
| 045101 | 教育管理 | 若干名 |
二、要求與方式
1.達到國家A類地區教育學分數線(接受311考生和自命題考生)。
2.凡有意向調劑者，可將簡歷(含學習和工作經歷、考研分數)以電子郵件形式發至相關專業聯系人的郵箱(注：該郵箱只作為接收調劑學生基本信息的聯系方式，不承諾任何內容)。
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