2024年北京林業大學非全日制研究生招生考試《心理學專業綜合》考試大綱
一、大綱綜述
《心理學專業綜合》是北京林業大學應用心理碩士(MAP)專業學位研究生入學考試的科目之一。《心理學專業基礎綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力，選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養臨床與心理咨詢、兒童發展與心理健康等領域的應用心理人才。
二、考試內容
第一部分 心理學導論
第一節 心理學概述
(一) 心理學的科學性
(二) 心理學主要流派
第二節 神經系統與心理學
(一) 神經元與神經系統構成
(二) 腦的主要結構與功能
第三節 感覺
(一) 顏色視覺
(二) 聽覺理論
第四節 知覺
(一) 知覺組織
(二) 錯覺
第五節 意識
(一) 意識的含義
(二) 睡眠與夢
第六節 學習和記憶
(一) 學習理論
(二) 記憶的種類
(三) 遺忘
第七節 思維
(一) 思維的種類
(二) 概念的形成
(三) 問題解決
(四) 判斷和決策
第八節 智力
(一) 智力的含義
(二) 智力的測量
(三) 智力理論
第九節 情緒
(一) 情緒的含義
(二) 情緒理論
第十節 動機
(一) 動機的含義
(二) 動機的類型
(三) 需要層次理論
第十一節 人格
(一) 主要的人格理論
(二) 人格測量
第十二節 變態心理學
(一) 正常與異常的界定
(二) 心理障礙的主要類型
第二部分 心理學研究方法
第一節 心理統計
(一)統計圖表
(二)統計量數
(三)相關分析
(四)參數估計
(五)概率分布
(六)參數檢驗
(七)非參數檢驗
(八)回歸分析
第二節 心理測量
(一) 心理測量的基本概念
(二) 心理測驗的信、效度
(三) 心理測驗的標準化
(四) 人格測驗
(五) 智力測驗
(六) 常用臨床心理測驗
(七) 心理測驗的合理使用策略
第三節 實驗設計
(一)變量(自變量與因變量)與控制(額外變量)
(二)實驗的信度和效度
第四節 觀察法
(一) 觀察的類型
(二) 行為取樣
(三) 行為記錄
(四) 數據分析
第五節 訪談法
(一) 訪談法的類型
(二) 訪談法的設計
(三) 訪談法實施過程和技巧
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