對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入落實(shí)思政課程與課程思政同向同行、協(xié)同育人，持續(xù)推動(dòng)課程思政工作體系系統(tǒng)化、建設(shè)內(nèi)容立體化、覆蓋層次全面化，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，完善制度體系。制定《“課程思政”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》《課程思政建設(shè)工作方案》《“三全育人”建設(shè)實(shí)施方案》《推進(jìn)一流本科人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》等，將加強(qiáng)課程思政改革列入學(xué)校一流本科人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃和“三全育人”工作的重要內(nèi)容。修訂《本科專(zhuān)業(yè)評(píng)估實(shí)施方案》，明確思政課程與課程思政建設(shè)要求。每年召開(kāi)學(xué)校課程思政工作推進(jìn)會(huì)，落實(shí)“課程思政”責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)院黨組織、專(zhuān)業(yè)教師“課程思政”主體責(zé)任。成立課程思政教學(xué)研究中心，加強(qiáng)課程思政建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)以及前瞻性問(wèn)題研究。

　　突出重點(diǎn)，加強(qiáng)課程建設(shè)。組織召開(kāi)思政課程與課程思政教學(xué)觀摩會(huì)、集體備課會(huì)等，著力構(gòu)建思政課程與課程思政協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制。近年來(lái)，培育“課程思政”建設(shè)項(xiàng)目148個(gè)，確定校級(jí)示范項(xiàng)目16個(gè)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)業(yè)管理等4門(mén)課程入選教育部課程思政示范課程，國(guó)際金融學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等9門(mén)課程入選北京市高校課程思政示范課程。啟動(dòng)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政教程指南建設(shè)，形成與經(jīng)、管、文、法、理、工等不同學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程知識(shí)體系相匹配的課程思政教學(xué)指南。開(kāi)展課程思政線(xiàn)上優(yōu)秀教學(xué)資源建設(shè)，已完成14門(mén)精品課程錄制，觀看學(xué)習(xí)超過(guò)2萬(wàn)人次。利用微信公眾號(hào)推出“學(xué)黨史 融課堂 共育人”課程思政優(yōu)秀案例和建設(shè)心得分享14期，積極利用新技術(shù)、新方法加強(qiáng)課程思政建設(shè)成果宣傳，體現(xiàn)示范性、拓展覆蓋面、擴(kuò)大影響力。

　　注重培養(yǎng)，建強(qiáng)教師隊(duì)伍。圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力核心點(diǎn)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍能力建設(shè)。開(kāi)展“惠園課程思政講習(xí)活動(dòng)”，圍繞經(jīng)貿(mào)類(lèi)、人文通識(shí)類(lèi)、信息類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)、中文類(lèi)、金融類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、工商管理類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、體育類(lèi)、保險(xiǎn)類(lèi)等13個(gè)專(zhuān)題，以教學(xué)觀摩、主題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、集體研討等形式，分專(zhuān)業(yè)、分課程全面展示課程思政建設(shè)成果，進(jìn)一步深化教師對(duì)課程思政建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)形成“課程門(mén)門(mén)有思政，教師人人講育人”的良好氛圍。在新入職教師教學(xué)發(fā)展培訓(xùn)中專(zhuān)門(mén)設(shè)置“課程思政教學(xué)能力”模塊，舉辦課程思政教師教學(xué)能力大賽，全面提升教師課程思政育人意識(shí)和能力。

　　發(fā)揮特色，促進(jìn)共建共享。牽頭聯(lián)合35所高校，成立全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政聯(lián)盟，通過(guò)共建共治共享，共同推進(jìn)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政建設(shè)理論與實(shí)踐發(fā)展。以?xún)?yōu)質(zhì)精品課程為抓手，貫穿課程設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)全過(guò)程，啟動(dòng)集教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)視頻于一體的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)建設(shè)。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，開(kāi)展“精品教材培育與建設(shè)”主題教師教學(xué)工作坊、“新時(shí)代財(cái)經(jīng)類(lèi)高校通識(shí)教育的變革之道”教學(xué)研討會(huì)等，加強(qiáng)教師教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)交流共享。征集匯編財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政研究成果文集，推動(dòng)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政教育教學(xué)改革發(fā)展。組織召開(kāi)全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校課程思政建設(shè)研討會(huì)，通過(guò)主旨報(bào)告、主題交流、論壇沙龍等形式，共話(huà)立德樹(shù)人、分享建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、提升育人質(zhì)量。