2024年南京理工大學(xué)非全日制研究生招生考試《傳播學(xué)》考試大綱
該門考試要求考生掌握新聞學(xué)、文藝學(xué)和影視基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的新聞寫作能力;結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和理解回答考試中提出的相關(guān)問題。
復(fù)習(xí)用書為：
《高等語文》(2010年版) 江蘇等教育出版社 溫儒敏、丁帆主編
《影視藝術(shù)概論》2007年版 高等教育出版社 周星
《當(dāng)代新聞寫作》2005年第 2版 復(fù)旦大學(xué)出版社 周勝林
第一部分 文藝?yán)碚?/strong>
一、 文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài) *
1、文學(xué)理論的性質(zhì)
2、文學(xué)理論的形態(tài)
二、文學(xué)活動(dòng)的審美意識(shí)形態(tài)屬性
1、文學(xué)的含義
2、文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)屬性
3、文學(xué)的話語蘊(yùn)藉屬性 *
三、社會(huì)主義時(shí)期的文學(xué)活動(dòng)
1、社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)活動(dòng)的基本屬性
2、繼承與革新：弘揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) *
3、借鑒與創(chuàng)造：民族文學(xué)與世界文學(xué)的溝通 *
4、百花齊放，推陳出新，發(fā)展社會(huì)主義新文學(xué)
四、 文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)
1、文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的生產(chǎn) *
2、文學(xué)創(chuàng)造的主體與客體
3、文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系
五、文學(xué)創(chuàng)造過程
1、文學(xué)創(chuàng)造的發(fā)生階段
2、文學(xué)創(chuàng)造的構(gòu)思階段
3、文學(xué)創(chuàng)造的物化階段
六、文學(xué)創(chuàng)造的審美價(jià)值追求 *
1、藝術(shù)真實(shí)
2、情感評(píng)價(jià)
3、形式創(chuàng)造與形式美
七、文學(xué)作品的類型和體裁 *
1、文學(xué)作品的類型
2、文學(xué)作品的基本體裁
八、 文學(xué)作品的文本層次和文學(xué)形象的理想形態(tài)
1、文學(xué)作品的文本層次
2、文學(xué)典型 *
3、意境
4、文學(xué)意象 *
九、敘事性作品
1、敘事界定
2、敘述內(nèi)容
3、敘述話語
4、敘述動(dòng)作
十、文學(xué)風(fēng)格 *
1、風(fēng)格的定義和內(nèi)涵
2、文學(xué)風(fēng)格的類型與價(jià)值
3、文學(xué)風(fēng)格與文化
十一、 文學(xué)消費(fèi)與接受的性質(zhì)
1、文學(xué)消費(fèi)與一般消費(fèi)
2、文學(xué)接受的文化屬性 *
十二、文學(xué)接受過程 *
1、文學(xué)接受的發(fā)生
2、文學(xué)接受的發(fā)展
3、文學(xué)接受的高潮
十三、文學(xué)批評(píng)
1、文學(xué)批評(píng)的價(jià)值取向
2、文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和模式 *
3、文學(xué)批評(píng)的實(shí)踐
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