中央民族大學的新聞學教育起始于20世紀60年代早期開辦的少數民族在職干部新聞研究班，1984年在漢語言文學系正式開辦新聞學本科專業;1989年開始在民族學招收民族報刊史方向的碩士研究生，2000年獲得新聞學專業碩士學位授予權;2002年成立文學與新聞傳播學院，2003年開設廣告學專業;2010年獲得新聞傳播學一級學科碩士學位授予權，2011年招收首屆傳播學碩士研究生;2014年與藏語研究院合作開設新聞學(藏語實驗班)，招生四屆，并于2019年9月開始招收新聞學(民族實驗班)。2014年成為全國第二批新聞與傳播專業碩士(MJC)授予單位，2015年正式招收新聞與傳播專業碩士;2019年7月9日新聞傳播學院獨立建院。

　　目前，中央民族大學新聞與傳播學院擁有新聞傳播學一級學科碩士點(含新聞學、傳播學兩個二級學科碩士點)、新聞與傳播專業學位碩士點，以及新聞學、廣告學兩個本科專業，以及新聞學(民族實驗班)。

　　師資力量

　　學院師資隊伍年輕實干、富有活力、勇于創新，現有在編教職工28名，其中教學科研崗位專任教師20人，高級職稱教師比例占專任教師總數的60%，擁有博士學位的教師占比70%。同時，教師團隊中70%以上的教師具有海外訪學經歷，50%以上的教師屬于“雙師型”，具有業界+學界的雙重背景。

　　學院現有博士生導師1人，學術碩士導師8人，專業碩士導師14人，校外兼職學術碩士導師2人，校外兼職專業碩士導師6人。導師隊伍中，多人享受國務院政府特殊津貼，多人入選國家民委領軍人才、國家民委中青年英才、全國宣傳文化系統“四個一批”人才、全國十佳廣播電視理論人才、北京市宣傳文化系統“四個一批”人才、北京市優秀青年骨干人才等。多位導師榮獲北京市優秀教師、寶鋼優秀教師特等獎提名獎、中國高等教育學會廣告藝術教育突出貢獻人物獎。多位導師擔任教育部國家語言文字推廣專家、國家藝術基金評審專家、國內重要專業賽事評委、大型活動導演等。

　　學科注重與國內外知名新聞傳播院校以及業界建立交流合作關系，每年開設30余場前沿講座，邀請學界和業界專家開展講座與專業指導。在業界交流方面，新聞傳播學科與首都國家級媒體以及新媒體科技公司聯系緊密，并聘任具有業務水平和學術水平的業界導師40人，在人才培養的各個環節充分發揮了協同育人機制。

　　學院在30多年的發展中形成了求真務實、知行并重科學研究和人才培養模式。學院堅持立德樹人，以學生和教師為雙中心，積極營造有利于學生成長成材、有利于教師提升發展的良好環境。未來學院將守正創新、兼收并蓄、循序漸進，不斷創新發展，提高人才培養質量，提升學科綜合實力。

　　人才培養

　　歷經35年本科教育和30年研究生教育，已培養新聞傳播類本科畢業生3000多人，碩士研究生近1000人，畢業生覆蓋全國48 個少數民族，有些成為本民族第一位新聞學專業大學生或研究生，佼佼者榮獲“范長江新聞獎”“中國新聞獎”。目前在校新聞傳播類本科生、碩士研究生、留學生近700人。

　　近10年，教學成果多次獲中央民族大學教學成果一等獎，先后獲北京市高等院校教學成果一等獎、二等獎。教師多人承擔多項北京市、國家民委教學改革項目，多人獲北京市教學基本功大賽二、三等獎。

　　學院構建了較為完善的實踐教學體系，致力于培養知行并重的人才。學院是北京市民族文化傳播實驗教學示范中心建設主體院系，下設電子編輯排版實驗室、非線性編輯實驗室、數字媒體實驗室。學院與中央人民廣播電臺合作開設暑期訓練營、與多家新媒體平臺合作建設融媒體工作站。學生主辦有院刊《Minder志》。

　　學生繼續攻讀碩士和博士學位的去向包括北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、南京大學、中山大學等知名國內院校以及斯坦福、南加大、愛丁堡、威斯敏斯特等知名國外高校。學生生源質量高，就業有保障，本科生一次就業率保持在90%以上，研究生就業率保持在100%。

　　近些年，在校生獲得的重要榮譽獎項包括全國優秀學生干部、寶鋼教育基金優秀學生獎、北京市三好學生、北京市優秀學生干部、北京市優秀共青團員、首都“先鋒杯”優秀基層團干部、首都“先鋒杯”優秀團員等;重要的集體獎項包括北京市先進班集體、北京市五四紅旗團支部、首都“先鋒杯”優秀團支部、首都大學生暑期社會實踐優秀團隊等;獲得的專業獎項包括全國大學生廣告藝術節策劃類金獎、“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽一等獎、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽北京賽區總決賽一等獎、全國大學生英語競賽C類(非專業類)特等獎、全國優秀網絡視聽作品年度優秀大學生紀實短片一等獎、全國數據新聞大賽二等獎等。

　　辦學特色

　　中央民族大學新聞傳播學科立足國家民族院校辦學定位與優勢，在人才培養和科學研究中堅持主流和特色相結合?？茖W研究中，立足國家與民族地區社會發展需求。新聞學學科著力建設中國少數民族新聞傳播史論研究領域;傳播學著力建設跨民族文化傳播和民族文化認同研究。自設學科“民族影視與非遺數字化傳承”通過多學科交叉已初步形成穩定的學術團隊，取得了較好的學術研究成果。近年來，新聞傳播學科在科學研究方面不斷突破，2015年以來累計立項國家社科基金項目和省部級項目十余項，產出了一批較有質量的科研成果?？茖W研究多次獲北京市社科優秀成果二等獎、國家民委社會科學研究二、三等獎。

　　學院是中國新聞史學會少數民族新聞傳播史研究委員會首任會長單位、中國新聞史學會常務理事單位;是中國高校影視學會民族影視研究委員會副會長單位、中國高校影視學會理事單位。學院與北京市民委合作成立有中國民族影視研究中心，與中央廣播電視總臺民族節目中心合作成立有“民族語言廣播聽評基地”，院級科研平臺還包括中國新聞傳播研究中心、新媒體研究中心等。

　　新聞傳播學科在本科生與研究生人才培養中堅持競爭性與互補性的二維方針，既堅持人才培養對標一流高校，培養具有競爭力的高質量人才;又強調招生與培養中體現民族院校在高等教育中的定位，采取差異化辦學，突出辦學特色，通過實驗班培養少數民族新聞傳播人才，與非民族院校形成人才培養互補結構。

　　新聞學(藏語實驗班)的創辦引起社會各界廣泛關注與高度評價,被譽為“國門工程”、“國家工程”。光明日報、經濟日報、中國新聞出版廣電報、人民網、新華網等重要媒體均對中央民族大學新聞學(藏語基地班)的創辦給予了專門報道。藏漢雙語新聞傳播人才培養的探索，也為民族高等院?！懊褡逭Z+專業教育”發揮了示范與引領作用。2018年，該實驗班建設成果獲北京市教育教學成果一等獎，并被推薦參評國家級教育教學成果獎申報。