2024年鄭州大學非全日制研究生招生考試《心理學專業綜合》考試大綱
一、考試基本要求及適用范圍概述
《心理學專業綜合》是應用心理碩士(MAP)專業學位研究生入學考試的科目之一。
《心理學專業綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力， 選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養從事某一特定職業所必需的心理學技能的應用型高級專業人才，以解決公眾心理健康、心理援助、災害救助、危機防御等方面的實際問題。
二、考試形式
碩士研究生入學心理學專業綜合考試為閉卷，筆試，考試時間為 180 分鐘，本試卷滿分為 300 分。
試卷結構(題型)：名詞解釋、單項選擇題、判斷題、簡答題、論述題。
三、考試內容
1. 心理學導論
【考試內容】
心理學概述
心理學的研究方法感覺
知覺
意識和注意學習和記憶思維
智力情緒動機
【考試要求】
了解心理學研究對象和心理學主要學派
掌握實驗法的變量與控制，實驗的信度和效度，反應時法以及心理物理學方法等
掌握觀察法，個案法，心理測量的基本概念、心理測驗的信效度和心理測驗的標準化
理解人格測驗、智力測驗、常用臨床心理測驗以及心理測驗的合理使用策略
掌握心理統計中的描述統計和推論統計了解研究中的道德和倫理問題
理解感覺的含義，顏色視覺，聲音的心理維度等
理解知覺的含義和特性，知覺組織原則，形狀知覺，深度知覺，運動知覺，錯覺等
了解意識的含義，意識的功能，睡眠與夢 掌握注意的含義，注意的特征，選擇性注意理解學習的含義
掌握經典性條件作用說，操作性條件作用說了解觀察學習
理解記憶的含義和記憶的種類
掌握感覺記憶，短時記憶與工作記憶，長時記憶了解遺忘曲線和影響遺忘的因素
了解思維的含義及種類
掌握問題解決的過程，影響問題解決的因素理解演繹推理，歸納推理
理解啟發法和判斷，決策框架，決策規避等
了解智力的含義
掌握智力測驗的編制，.常用智力測驗
理解智力的心理測量學理論，智力三因素理論，.多元智力理論了解情緒的含義和功能
掌握非語言交流，文化與表情，面部表情等
理解詹姆斯——蘭格理論，坎農——巴德理論，情緒的認知評價理論理解動機的含義，生理動機，個人成就動機
了解成就需要，成功與失敗的歸因
掌握學習動機強化理論，學習動機的人本理論，學習動機的社會認知理論，學習動機的培養與發展
掌握需要層次理論
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