請準確判斷下面動詞短語中小品詞(up)的含義。

　　1、He was so hungry that he ate up his meal at a stretch.

　　A 完成 B 向上 C 增加D 關閉

　　【翻譯】他太餓了，都想把這些飯一下子吃完。

　　【解析】本題考察up的幾種用法意義，表向上的詞組如“get up”,表增加的如“add up”,表關閉的如“shut up”,表完成如本題中的“eat up”。

　　2、The terrorists are threatening to blow up the hijacked airliner.

　　A 完成 B 改善 C 增加D 消滅

　　【翻譯】恐怖分子揚言要炸毀劫持客機。

　　【解析】本題目中的“up”有“毀滅消滅”之意。

　　3、The company had decide to close down its three branch in Europe.

　　A 向下 B 減少 C 停止 D 繼續

　　【翻譯】公司決定關閉三家歐洲的分公司。

　　【解析】本題目考察“down”這一小品詞的用法。“close down”為關閉，停止之意?！癲own”表向下的詞組如 “sit down”,表減少如“cut down”,表繼續如 “go down”。

　　4、I managed to knock his price/him down (from 500 to 450).

　　A 向下 B 減少 C 停止 D 繼續

　　【翻譯】我跟他砍價從500降到了450。

　　【解析】這里的“down”是向下的意思。

　　5、I didn´t catch on to this joke.

　　A 向上 B 繼續 C 固定住 D 開始某項活動

　　【翻譯】我沒有明白這個笑話。

　　【解析】本題考察小品詞“on”，這里的”catch on”是明白，理解的意思，on在這里是固定住的意思?！皁n”表向上時為它的基本意義，比如“something is on the table.”,表繼續如 “go on”, 開始某項活動如下面地例子“They are here on a three-day visit. 他們在這作為期三天的訪問?！?/p>

　　6、His work on the cause of the diseases is of premier importance to the whole world.

　　A 向上 B 繼續 C 固定住 D 開始某項活動

　　【翻譯】他對于這個疾病原因的探究對全世界都使非常重要的。

　　【解析】 “on”在這里表開始某項活動。

　　7、Just when she had reached the most important point we were cut off.

　　A 離開 B 斷開 C 完成 D 著地

　　【翻譯】她剛剛講到最要緊的地方，我們的電話就被切斷了。

　　【解析】本題考察的“off”的用法，題目中的“cut off”是切斷的意思。表離開如“set off”，表完成如 “turn off”, 表著地如“get off”。

　　8、The United Kingdom takes in England, Wales, Scotland and Northern Ireland.

　　A 加入 B 里面 C 包圍 D 關閉

　　【翻譯】聯合王國包括英格蘭、威爾士、蘇格蘭、和北愛爾蘭。

　　【解析】本題考察“in”的用法。 “in”在這里表加入，take in 是包括的意思。“in”的一般意義為里面，如“stick in”，表包圍如“shut in”,表關閉如

　　9、The English of today is very different from the English of500 years ago. In time, some even die out completely.

　　A 向外 B 結束 C 大聲 D 傳開

　　【翻譯】現代英語與500年前的英語相比有很大地不同。原來的一些詞甚至已經消失了。

　　【解析】本題考察的是小品詞“out”，本題中的 “out”是結束，消失的意思。表向外的詞組如“go out”，表大聲的詞組如“shout out”,表傳開的詞組如“come out”。

　　10、We must look over the house before we decide to rent it.

　　A 結束 B 重復 C 向外 D 轉變

　　【翻譯】我們在租房子之前必須再把房子檢查一遍。

　　【解析】本題考察 “over”的用法，本題中“look over”為審查的意思，“over”為重復。“over”表結束的用法如“game is over”,表向外如“knock over”，表轉變如“turn over”。

　　參考答案：

　　A D C A C D B A B B

　　評估報告1： 0-40分

　　在英語中，有動詞和小品詞(up, down, in, out, off, over, away)構成的動詞短語很多，有的時候很難猜出它們的含義，這些下品詞使用靈活，考點豐富，是同等學力英語語詞和翻譯部分常見的考試內容，同時由于它們含義的復雜性，對于同學們來講很難掌握它們的全部含義。我們收集了常見的動詞短語，分析小品詞的意義，對這一類的短語進行分類，找出它們的規律，以便更好地把握住它們，注意有些短語意義很接近，這要結合例句和上下文掌握它們的用法，根據你的測驗部分的答題情況，我們把你對目前動詞短語記憶方法的掌握程度進行了初步的分析，正如你在該部分的得分顯示，你對該部分的掌握應該是不足。為此我們建議你將常用的下品詞進行分類，明確它們在不同語境中的具體含義，然后在歸類記憶。比如on 有以下幾個含義：1) 繼續carry ~ drive ~ 2) 連上，固定住act ~ 對…起作用catch ~ 抓牢 3) 向前，向上(forward, onward)add ~ 加上 mark ~ 標上 4) 開始某活動work ~ 從事 fall ~ 攻擊 hit ~ 突然向起 bring ~ 引起 get ~ 取得進展。

　　評估報告2： 50-70分

　　在聯考英語中，有動詞和小品詞(up, down, in, out, off, over, away)構成的動詞短語很多，有的時候很難猜出它們的含義，這些下品詞使用靈活，考點豐富，是同等學力英語語詞和翻譯部分常見的考試內容，同時由于它們含義的復雜性，對于同學們來講很難掌握它們的全部含義。我們收集了常見的動詞短語，分析小品詞的意義，對這一類的短語進行分類，找出它們的規律，以便更好地把握住它們，注意有些短語意義很接近，這要結合例句和上下文掌握它們的用法，根據你的測驗部分的答題情況，我們把你對目前動詞短語記憶方法的掌握程度進行了初步的分析，正如你在該部分的得分顯示，你對該部分的掌握一般。為此我們建議你把已經掌握的知識和方法進行總結和歸納，就一些你不理解的小品詞進行重點的分析，關鍵是要掌握好方法。其次，因為你有一定的基礎，所以我們建議你不用在這個部分占用太多的時間，有側重點的掌握幾個關鍵的小品詞，

　　評估報告3： 80-100分

　　在英語中，有動詞和小品詞(up, down, in, out, off, over, away)構成的動詞短語很多，有的時候很難猜出它們的含義，這些下品詞使用靈活，考點豐富，是同等學力英語語詞和翻譯部分常見的考試內容，同時由于它們含義的復雜性，對于同學們來講很難掌握它們的全部含義。我們收集了常見的動詞短語，分析小品詞的意義，對這一類的短語進行分類，找出它們的規律，以便更好地把握住它們，注意有些短語意義很接近，這要結合例句和上下文掌握它們的用法，根據你的測驗部分的答題情況，我們把你對目前動詞短語記憶方法的掌握程度進行了初步的分析，正如你在該部分的得分顯示，你對該部分的掌握比較滿意。為此，我們建議你可以暫時不用花時間在動詞短語的記憶，而應把重點精力放到對介詞的靈活運用上，比如表示“支持“的介詞“for”可以替代動詞“support ”,“反對”的介詞是“against”，如果你能靈活的運用類似的介詞，你會發現這對你寫作和翻譯都是非常有幫助。