在職聯考教育碩士模擬練習題(1)
來源:在職研究生招生信息網 發布時間:2015-08-24 11:45:26
只要知識點掌握牢固,無論以什么樣的考題方式考察都不會有問題的,各位在職聯考教育碩士考生一定要對自己充滿信心!如下是中國在職研究生招生信息網為大家提供的在職聯考教育碩士, 大家來挑戰一下吧!
一、選擇題(每小題1分,共10分)
1.最早系統闡述科學教育思想、最明確構建教育學體系的是( )。
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.康德 D.杜威
2.決定教育事業發展規模和速度的是( )
A.科學技術 B.政治經濟制度 C.文化 D.生產力
3.把社會理想化,對自己缺乏信心,反映了高中生在認知方面出現的()問題。
A.心理失衡 B.過分欣賞自我 C.過分苛求社會 D.以個人利益為中心
4.根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求,我們習慣上稱為( )
A.教育方針 B.教育目的 C.教學目標 D.培養目標
5.根據一定的教學目的和對教學過程規律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是( )
A.教學原則 B.教學規律 C.教學策略 D.教學方法
6.可以強化學生社會交往意識和社會角色規范,培養學生的任務意識、合作意識、責任感及團結合作精神,并獲得一定的社會經驗的學習方式是( )
A.選擇性學習 B.參與性學習 C.自主性學習 D.合作學習
7.從世界教育發展的歷程看,( )后提出了高等教育大眾化的要求。
A.第一次工業革命 B.第二次工業革命 C.第三次工業革命 D.信息革命
8.老師采用畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是( )。
A.陶冶教育法 B.榜樣示范法 C.品德評價法 D.品德修養指導法
9.教學評價應在指出教師和學生的長處、不足的基礎上,提出建設性意見,使被評價者能夠發揚優點、克服缺點,不斷前進。這是指教學評價的( )。
A.指導性原則 B.發展性原則 C.客觀性原則 D.整體性原則
10.形式教育論和實質教育論在課程設置上的主要分歧是( )。
A.是否要對學生進行系統的教育。 B.課程設置是偏重知識還是偏重能力
C.理論講授和實踐活動誰更重要。 D.是否要對學生進行技能訓練。
二、填空題(每小題1分,共5分)
1.一位教育工作者的真正威信在于他的_________,它會對學生產生終身影響。
2.廣義的課程是指學生在校期間所學的內容的總和及其________。
3.德育的開放性包括兩個方面:一是向國內社會開放,二是向___________開放。
4.教學不僅要使不生獲得知識,而且要發展以___________為核心的認識能力。
5.各國課程改革都強調創造性與____________的培養,認為教育應該培養胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創造性地解決問題的公民。
三、名詞解釋
1.蘇格拉底產婆術:即助產術,即引導學生自己進行思索、自己得出結論。正如蘇格拉底自己所說,他自己雖然無知,但能幫助別人獲得知識,好像他母親是助產婆一樣,雖年老不能生育,但能接生,能夠幫助新生命誕生。
2.活動課程:是從兒童的興趣出發,以兒童的經驗為基礎,以各種不同形式的一系列活動組成的課程。
3.智力:一般指人們的認識的能力,即認識客觀事物的基本能力,是認識活動中表現出來的那些穩定的心理特征。
4.學科中心論:學科中心論的出發點和中心是學科本身,主張學校課程應以各科知識的分類為基礎,以學科教學為核心,以掌握各科的基本知識、基本技能為目標。
5.集體教學與因材施教原則:教學既要面向全體學生,適合全班學生的發展水平和需要,又要注意個別差異,以便發揮每個學生的積極性和特長。
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