在職博士英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)之六遍復(fù)習(xí)法
來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2016-09-28 10:16:00
在在職研究生的考試中，無(wú)論是在職碩士還是在職博士，我們都強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)歷年真題對(duì)考試有大幫助，所以下面我們介紹：在職博士英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)之六遍復(fù)習(xí)法。
第一遍：嚴(yán)格按照考試時(shí)間，創(chuàng)造最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成真題。
第二遍：摘抄生詞，長(zhǎng)句進(jìn)行記憶分析，進(jìn)一步熟悉文章。
正面分析正確選擇項(xiàng)，使自己的思路初步貼近出題人的思路。看答案的時(shí)候最好不要看相關(guān)的分析，因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓自己的思路跟著出書人跑。另外，你需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類了，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。
第三遍：反面分析錯(cuò)誤選擇項(xiàng)。
主要應(yīng)該主要從4個(gè)方面著手：1、對(duì)比正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，找出其差異所在。2、把錯(cuò)誤選擇項(xiàng)帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實(shí)歪曲的。3、把握絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)代表性的詞匯。4、把自己當(dāng)成出題人來(lái)思考。
第四遍：代入自己思路，分析出題人意圖。
回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目?其它地方是不是可以出題目?如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出?
第五遍：再次像第一遍那樣去做題目，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。
當(dāng)然，答案你已經(jīng)非常清楚了，這里只是讓你再次體驗(yàn)一下真題的“魅力”所在。總結(jié)出題技巧并不是讓你將來(lái)有可能去出題目，只是再此深化貼近出題人思維方式這個(gè)思路，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會(huì)出在什么地方。
第六遍：這一遍選擇應(yīng)用。
可以適當(dāng)做一點(diǎn)市場(chǎng)上的模擬試題應(yīng)用一下自己總結(jié)出來(lái)的方法，看一下是不是自己的思路和出書人的差不多，不一樣完全沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榈浆F(xiàn)在你的試題研究的水平可能比出書人還要高，你的思路更加貼近將來(lái)的真題。
