MBA教育中心作為內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)從事管理領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)，依托學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)，秉承“博采眾長(zhǎng)，明德自強(qiáng)”的教育理念，努力建成西部一流的MBA教育品牌。我校將“培養(yǎng)具有管理執(zhí)行力的職業(yè)經(jīng)理人，通過(guò)管理知識(shí)教育與管理技能訓(xùn)練，幫助有務(wù)實(shí)品格的學(xué)員提高管理執(zhí)行力”作為MBA教育的培養(yǎng)目標(biāo)。我校通過(guò)嚴(yán)格的入學(xué)門檻、高質(zhì)量的培養(yǎng)過(guò)程、人性化的學(xué)生服務(wù)，以及畢業(yè)生追蹤服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批管理技能突出的職業(yè)經(jīng)理人。我校還一直是內(nèi)蒙古黨委組織部指定的全區(qū)優(yōu)秀中青年企業(yè)家培訓(xùn)基地和內(nèi)蒙古青年聯(lián)合會(huì)唯一指定的全區(qū)優(yōu)秀青年經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地。

　　我校MBA教育注重教學(xué)、研究與服務(wù)社會(huì)并舉。MBA教育中心不僅準(zhǔn)備了高水平的專業(yè)性講座，還建有培養(yǎng)所需的實(shí)驗(yàn)室，并與企業(yè)合作為學(xué)生提供了大量實(shí)踐機(jī)會(huì)。中心遴選的授課師資除要求有良好的授課技藝外，還具有很強(qiáng)的服務(wù)社會(huì)能力。大部分任課教師都有在國(guó)外學(xué)習(xí)、研究的經(jīng)歷和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　為保證培養(yǎng)質(zhì)量，MBA教育中心重視以教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式為中心的課程改革，開(kāi)發(fā)了相關(guān)實(shí)證分析與運(yùn)用分析課程，如企業(yè)沙盤模擬、管理溝通和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)計(jì)算機(jī)模擬等，反映了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)管理教育的培養(yǎng)特色與培養(yǎng)水平。2005年，教研項(xiàng)目“情境教學(xué)法開(kāi)發(fā)和應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)模式的探索”獲內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2005-2007年，我校在全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦、北京大學(xué)承辦的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬全國(guó)比賽中連續(xù)三年闖入決賽，分別獲得一、二等獎(jiǎng)。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA教育已逐步形成了以解決管理問(wèn)題為目標(biāo)，重視知識(shí)和技能提升的務(wù)實(shí)培養(yǎng)風(fēng)格，并逐漸被外界所認(rèn)同。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)我校培養(yǎng)的MBA學(xué)生，管理執(zhí)行力得到了顯著的提升。“學(xué)在工大”已成為廣大MBA考生的共識(shí)。