2024年河南農業大學非全日制研究生招生考試《342農業知識綜合四》考試大綱
考試要求：
1. 農業知識綜合四包括發展經濟學、農業政策學、農業經濟學等三門課程內容，其各占考試內容的三分之一(50 分/門)。
2. 本考試大綱主要參考《發展經濟學》、《農業政策學》和《農業經濟學》等教材編制而成，適用于報考河南農業大學農業碩士農村發展和農業管理方向碩士研究生的入學考試。
3. 結合我國社會主義市場經濟和“三農”領域發展實踐，了解理解發展經濟學、農業政策學、農業經濟學的發展現狀和發展趨勢，掌握相關課程的基本概念和理論方法。
(一)發展經濟學：經濟增長與經濟發展的內涵，資本形成理論，人口經濟學，技術進步、對外開放、工業化、信息化、城市化、自然資源、制度、國際投資、國際貿易等與經濟發展的關系，以及二元結構、可持續發展、經濟發展中的平衡增長理論和不平衡增長理論;發展過程中政府與市場的作用。
(二)農業政策學：政策科學的基本知識，所學的經濟學原理應用于政策分析;農業政策制定的依循程序和方法;農業政策分析的基本框架和評估方法; 現階段中國和國外的“三農”領域政策理解分析。
(三)農業經濟學：農業經濟學的經濟范疇、有關概念、基本原理和農業經濟運行規律;分析闡釋農業經濟學的各種理論問題;運用基本理論和方法分析解決我國“三農”領域中的現實經濟現象和經濟問題。
考試方式：筆試，閉卷。
答題時間：180 分鐘
考試題型及比例：(試卷成績150 分)
1. 主要題型：概念分析題，簡述題，論述題。
2. 概念分析題：約 20%，簡述題：約 40%，論述題：約 40%。
基本內容及范圍：
(一)發展經濟學
1. 發展中國家與發展經濟學
內容：發展經濟學的研究對象;發展經濟學的產生演變。
要求：了解發展中國家的由來和分類;掌握發展中國家的基本經濟特征;當代中國的基本經濟特征;了解發展經濟學產生的歷史背景;理解發展經濟學的演變過程和當代發展趨勢。
2. 發展內涵與度量
內容：發展內涵;發展度量。
要求：掌握增長與發展的聯系與區別;馬克思和阿瑪蒂亞森的自由發展觀;掌握經濟增長的度量指標;理解發展的度量指標;人類發展指數的缺陷;千年發展目標的內容和實現情況; 2030 年可持續發展目標。
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