2024年暨南大學非全日制研究生招生考試《社會研究方法B》考試大綱
一、考查目標
《社會研究方法》與《社會學理論》、《應用社會學》一起，構建成社會 學學科的三大支柱。本課程從方法論、研究方式和具體研究方法及技術三個層次以及定性研究、定量研究兩個方面著手，對社會研究的方法論和具體研究方法、技術進行系統全面的介紹。要求學生能夠比較系統地竄握社會研究的方法論、研究方法以及相關技術，以提高認識社會、分析社會問題和現象、解釋與預測社會發展變化的能力。
二、考試形式和試卷結構
(一)試卷滿分及考試時間
總分：150分
考試時間：180分鐘
(二)考試方式
閉卷、筆試
(三)試卷內容結構
1、社會研究基礎(30土10分)
2、社會研究的基本方式(70土10分)
3、資料分析與表達(50土10分)
(四)試卷題型結構
1、名詞解釋題(30分)
2、簡答題(40分)
3、論述題(40分)
4、分析或設計題(40分)
三、考查范圍
第一部分社會研究概論
【考查目標】
檢測考生對社會研究的概念與特征的了解程度；檢測考生對社會研究方法體系的竄握與理解；檢測考生對定量研究和定性研究異同的了解；檢測考生對研究設計基本內容的了解；檢測考生對社會測量與操作化具體方法的棠握；檢測考生對抽樣方法的掌握。
【考查內容】
(一)社會研究的方法體系
1、社會研究的特征：社會研究及其意義、社會研究的特征、社會研究中的困難。
2、社會研究的方法體系：方法論、研究方式、具體的方法與技術、社會研究方法體系中各部分之間的關系。
3、 定量研究和定性研究：方法論背景、定量研究和定性研究的比較。
4、 研究的過程：研究的主要階段、研究過程示例。
(二)理論的建構與檢驗
1、理論及其層次：理論的概念、理論的層次、判斷理論優劣的標準。
2、理論的構成要素：概念、變量、命題與假設。
3、理論與研究的關系：“科學環"、兩種推理方式、理論對經驗研究的作用、經驗研究的理論功能。
4、理論構建與理論檢驗：理論構建的過程、理論檢驗的過程。
(三)選題與文獻回顧
1、研究問題及其來源：研究問題的概念、研究問題的來涌。
2、選題的標準：重要性、創造性、可行性、合適性。
3、研究問題的明確化：研究問題明確化的含義、研究問題明確化的方法。
4、文獻回顧：文獻回顧及其意義、文獻回顧的方法。
(四)研究設計
1、研究目的：探索性研究、描述性研究、解釋性研究
2、研究性質：理論性研究、應用性研究
3、研究方式：四種基本的觀察方式、研究方式的選擇
4、分析單位：分析單位的概念、分析單位的主要類型、與分析單位有關的兩種錯誤。
由于篇幅有限，無法為同學全面展示，想要了解更多，請點擊下面附件進行下載。
您填的信息已提交,老師會在24小時之內與您聯系
如果還有其他疑問請撥打以下電話
熱門簡章
更多
中山大學
華南理工大學
華南師范大學
廣州大學
廣東工業大學
微信小程序
微信公眾號
在職研APP
