吉林農業大學人文學院社會學在職研究生招生簡章
一、學科簡介
吉林農業大學社會學碩士學位授權點于1998年通過國家教育部審批，1999年開始招生。學科緊密圍繞國家重大社會發展議題和地方社會建設開展研究，形成家政學、應用社會學、老年社會福祉三個研究方向，在家政學研究和＂三農問題＂社會學研究領域具有優勢和特色。
學科目前有專任教師22人，其中，教授8人、副教授11人、講師3人，學術梯隊穩定，年齡結構合理。學科現有＂吉林省家政服務業研究中心＂省級人文社科重點研究基地1個，吉林省特色新型高校智庫培育基地1個，省級實驗教學示范中心1個，省級人才培養模式創新示范區1個，吉林省家庭服務職業培訓示范基地1個，吉林?。㈦p師雙能型＂教師培養培訓基地1個。教師團隊主持國家社會科學基金項目2項，教育部、農業部課題3項，省社會科學基金、科技廳、教育廳等相關課題50余項，累計到賬科研經費160余萬。在SSCI、CSSCI等期刊發表論文70篇。獲吉林省社會科學優秀成果獎4項，省級教學成果獎5項。
二、培養目標
1、掌握馬克思主義基本理論，堅持用馬克思主義理論指導中國實踐，具有高度社會責任感和使命感，能夠積極投身社會主義建設事業。
2、熟悉社會學基本理論、基本研究方法和主要調查技術，能夠運用社會學理論和方法在家政、農村、養老等研究領域獨立開展學術研究。
3、掌握一門外語，能夠熟練閱讀本專業的外文文獻和資料。
4、遵守學術道德、學術規范和學術倫理，治學嚴謹，具有創新意識和團隊協作能力。能夠在黨政機關、企事業單位和社會團體從事教學、科研及管理工作。
三、研究方向
社會學
四、學習年限
學術型碩士研究生學制為3年。全日制學術型碩士研究生在校最長學習年限為4年（含休學和保留學籍），非全日制學術型碩士研究生在校最長學習年限為5年（含休學和保留學籍）。
五、培養方式
1、碩士研究生的培養方式以課程學習與論文研究并重。
2、導師是研究生培養質量的第一負責人。碩士研究生培養實行導師責任制，鼓勵實行以導師科研團隊為主的指導小組集體指導。導師或指導小組負責制訂和調整碩士研究生個人培養計劃，組織文獻閱讀報告、科研進展匯報及學額為論文全程指導，對交叉學科的碩士研究生應組成交叉學科的指導小組進行集體指導，導師應全面關心研究生的成長成才。
3、課程學習與實踐、學術活動碩士研究生在課程學習階段要認真學好理論課，掌握專業知識和技能，按照考核要求參加學術活動和科研、教學實踐活動。
六、課程體系
1、學分要求
| 總學分 | 課程學分下限 | 課程學分上限 | 學位課學分 | 學位課及格成績 | 其他課及格成績 |
| 24 | 18 | 20 | 11 | 70 | 60 |
2、課程設置
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 研究方向 | 開課學期 | |
| 學位課 | 公共必修課 | s10193b1 | 新時代中國特色社會主義與實踐研究 | 36 | 2 | ＼ | 1 |
| s10193b2 | 外國語 | 80 | 2 | 1 | |||
| 學科必修課 | s0303b01 | 社會學原理 | 32 | 2 | 1 | ||
| s0303b02 | 西方社會學理論 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0303b03 | 社會研究方法 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0303b04 | 社會科學前沿研究 | 16 | 1 | 1 | |||
| 非學位課 | 公共選修課 | s10193x2 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 18 | 1 | 1 | |
| s10193x3 | 第二外國語（英語） | 32 | 2 | 2 | |||
| s10193x4 | 生物信息學 | 32 | 2 | 1 | |||
| s10193x6 | 雅思 | 32 | 2 | 2 | |||
| s10193x5 | 論文寫作指導 | 16 | 1 | 2 | |||
| 學科選修課 | s0303x01 | 老年社會學 | 32 | 2 | 老年社會福祉方向必選 | 2 | |
| s0303x02 | 老年社會福利專題 | 32 | 2 | 老年社會福祉方向必選 | 2 | ||
| s0303x03 | 農村社會學 | 32 | 2 | 應用社會學方向必選 | 2 | ||
| s0303x04 | 農村發展研究前沿 | 32 | 2 | 應用社會學方向必選 | 2 | ||
| s0303x05 | 家政與社會發展 | 32 | 2 | 家政學方向必選 | 2 | ||
| s0303x06 | 家庭社會學 | 32 | 2 | 家政學方向必選 | 2 | ||
| s0303x07 | 家庭心理學 | 32 | 2 | ＼ | 2 | ||
| s0303x08 | 專業學術論文寫作 | 16 | 1 | 2 | |||
| 必修環節 | h1019301 | 開題報告 | ＼ | 1 | ＼ | ||
| h1019302 | 中期考核 | 1 | |||||
| h1019303 | 學術活動 | 2 | |||||
| h1019304 | 教學實踐 | 1 | |||||
| h1019305 | 學術道德與學術規范 | 1 | |||||
3、教學方法
?、俳虒W內容要注重理論與科研實踐相結合，由系統知識傳授向能力培養轉變，重點培養碩士研究生發現問題、分析問題和解決問題的能力。
②對碩士研究生倡導啟發式、探索式、參與式教學方式。鼓勵碩士研究生積極主動參與教學活動。
4、考核方式
①課程考核課程考試可采用不同方式，但一般應有一定量的筆試。公共課及基礎課以筆試為主，專業課采用課程論文、學生做專題報告相結合的方式進行考核，重點考察研究生對專業知識的把握能力及其應用基礎理論分析現實問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，學位課70分為及格，其他課程60分及格。
②必修環節考核分為：開題報告、中期考核、學術活動、實踐教學及學術道德與學術規范。具體要求見必修環節。
七、必修環節
1、開題報告（1學分）
文獻綜述和開題報告碩士研究生在第二學期完成開題。要求查閱文獻資料100篇以上，其中最近5年內的文獻應占40%以上，外文文獻不少于50%，并根據綜述內容提出學位論文題目和選題報告。開題報告要求公開舉行報告會，并由本學科5人以上專家組成的評審小組進行評審，提出具體的評價和修改意見，不通過者可限期重做，組織學科專家二次論證，具體方法按《吉林農業大學研究生學位論文開題報告管理方法》執行。（1學分）
2、中期考核（1學分）
中期考核入學后第四學期初進行中期考核。中期考核由各學科方向組織。中期考核內容包括政治思想表現、課程學習狀況、學位論文工作進展和身體狀況等。具體辦法按《吉林農業大學研究生中期考核管理辦法》執行。（1學分）
3、學術活動（2學分）
碩士研究生參加國際會議并做學術報告計2學分（聽學術報告記1學分）；參加國內一級學會舉辦的會議并做學術報告計1學分（聽學術報告記0.5學分）；參加國內一級學會分會或省級學會組織的學術會議并做學術報告計0.5學分（聽學術報告記0、3學分）；在全校或學院作學術報告計0.3學分（聽學術報告計0.1學分）；參加國家或學校公派聯合培養半年以上的研究生，學術活動視為考核合格。學術活動考核由導師在第6學期初對學生進行考核評價，經導師審核通過后記2學分。書面記錄材料由研究生秘書以試卷形式進行存檔。
4、教學實踐（1學分）
可采用協助導師擔任助教、指導本科生畢業設計或畢業論文等形式，碩士研究生至少完成6學時教學實踐，教學實踐考核由導師在第6學期初對學生進行評價，經導師審核通過后記1學分。
5、學術道德與學術規范（1學分）
由研究生院統一組織學習、考核，合格者記1學分。
八、發表學術成果要求
碩士研究生攻讀學位期間取得學術成果要求按《吉林農業大學關于申請碩士學位取得學術成果的規定》執行。
九、畢業與學位授予
碩士研究生在規定的學習年限內完成課程學習，修滿培養方案所規定的學分，通過思想品德考核，學位論文答辯，符合畢業資格，準予畢業；符合《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《吉林農業大學授予博士、碩士學位工作實施細則》的有關規定，達到學校及學科的學位授予標準，經校學位評定委員會審議，審議通過后授予法學碩士學位。
梁老師：17812039143
張老師：18611851496
報名郵箱：edu@eduego.com
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