2024年蘇州大學非全日制研究生招生考試《管理學與管理信息系統》考試大綱
《管理學》考查內容和范圍：
一、 概論
(一) 理解管理：科學、理論和實踐
(二) 管理思想發展和管理分析模式
(三) 管理與社會：外部環境、社會責任和倫理規范
(四) 全球化管理和比較管理研究
二、 計劃
(一) 計劃職能的性質和目的
(二) 目標
(三) 戰略、政策和計劃的前提條件
(四) 決策
三、 組織
(一) 組織職能的性質和目的
(二) 如何劃分部門——基本模式
(三) 直線職權、參謀職權和分權
(四) 正確理解組織職能及其組織文化
四、 人事
(一) 人力資源管理與人員選拔
(二) 工作考評與職業生涯規劃
(三) 管理人員培養和組織發展
五、 領導
(一) 人性與激勵
(二) 領導理論與方法
(三) 委員會和集體決策
(四) 信息溝通
六、 控制
(一) 控制系統和控制過程
(二) 控制方法和信息技術
(三) 生產率和經營管理
(四) 全面控制和預防性控制
注意：關注基本概念、原理、理論、方法和技術。
《管理信息系統》考查內容和范圍：
一、 信息系統革命：商務和管理的轉型
(一) 為什么我們需要信息系統
(二) 什么是信息系統
(三) 信息系統領域研究現狀
(四) 信息系統在組織中扮演的新角色
(五) 信息時代我們所面臨的新挑戰
二、 信息系統的戰略角色
(一) 信息系統分類框架
(二) 六類主要信息系統
(三) 戰略信息系統
(四) 如何使用信息系統增強組織競爭優勢
三、 信息系統、組織和商務過程
(一) 理解組織
(二) 重要組織特性解析
(三) 組織如何影響信息系統
(四) 信息系統如何影響組織
(五) 重要啟示與管理組織轉型
四、 信息、管理和決策
(一) 經理們究竟在干什么：三大管理學派
(二) 決策：層次、類型和步驟
(三) 個人層面決策模式
(四) 組織層面決策模式
(五) 信息技術如何改變了管理過程及其系統設計的暗示
五、 信息系統的倫理和社會問題
(一) 理解由信息系統引起的倫理和社會問題：一個分析框架
(二) 信息社會中的倫理準則
(三) 信息系統的道德評判
1. 信息權利和義務
2. 財產權利和義務
3. 問責和控制
4. 系統質量
5. 生活質量
注意：關注基本概念、原理、理論、方法和技術。
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